分析一種可溶性的有機小分子樣品，發(fā)現(xiàn)這種樣品中含有C、H、O、N等元素，這種樣品很可能是（　�。�
A、葡萄糖B、脂肪
C、氨基酸D、蛋白質(zhì)
考點：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,糖類的組成元素
專題：
分析：1、化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．
2、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：．
解答： 解：A、葡萄糖的組成元素只有C、H、O，不含N元素，A錯誤；
B、脂肪的組成元素只有C、H、O，不含N元素，B錯誤；
C、氨基酸的組成元素為C、H、O、N等，且為小分子有機物，與題干信息相符，C正確；
D、蛋白質(zhì)是大分子有機物，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記組成細胞的元素及主要化合物的元素組成，能結(jié)合題干信息準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在人體過敏反應中，釋放的組織胺能使毛細血管舒張和通透性增加，促進血漿從毛細血管濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹．組織胺的作用屬于（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)B、體液調(diào)節(jié)
C、激素調(diào)節(jié)D、自動調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為胰腺細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖判斷有關該細胞的說法正確的是（　�。�
A、③上有氧化酒精的酶
B、蛋白質(zhì)集中在⑦處分揀，并分別運送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地
C、若該細胞處于衰老過程中，細胞核體積會縮小，⑤的數(shù)量會減少
D、④表面的核孔復合體是蛋白質(zhì)、DNA等大分子出入的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“生命活動離不開細胞”的理解錯誤的是（　�。�
A、草履蟲的運動和分裂以細胞結(jié)構(gòu)為基礎，說明草履蟲的生命活動離不開細胞
B、病毒必須寄生在活細胞中才能完成生命活動，說明病毒的生命活動離不開細胞
C、人的生殖和發(fā)育離不開細胞的分裂與分化，說明人的生命活動離不開細胞
D、縮手反射需多種細胞密切配合才能完成，說明單個細胞不能完成任何生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，屬于綠色開花植物器官的是（　�。�
A、樹皮B、導管C、形成層D、種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、葡萄糖和CO2等化學物質(zhì)能對生命活動進行調(diào)節(jié)
B、肝臟細胞和肌肉細胞內(nèi)都有胰高血糖素的基因但不都受胰高血糖素的調(diào)節(jié)
C、體液調(diào)節(jié)會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D、體液調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，有時可看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般地說，物質(zhì)進出細胞有自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸、胞吞和胞吐等5種方式．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、只有主動運輸消耗能量
B、只有協(xié)助擴散需要載體蛋白協(xié)助
C、物質(zhì)進出細胞的方式中物質(zhì)都要穿越至少兩層磷脂分子層
D、人體組織細胞吸收葡萄糖方式包括協(xié)助擴散和主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、葡萄糖、乳糖、蔗糖是所有生物體內(nèi)共有的單糖
B、果糖、葡萄糖、麥芽糖均為還原性糖
C、多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳鏈為骨架，由單體構(gòu)成
D、固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列存在于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)有（　�。�
①血紅蛋白；  ②血漿蛋白；  ③呼吸酶；  ④Na+；   ⑤神經(jīng)遞質(zhì)；  ⑥抗體．
A、①②③④B、①④⑤⑥
C、②④⑤⑥D、②③④⑤

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