下列圖甲是動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是( )
A.甲中A、B細(xì)胞只能取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官組織
B.乙中T2到T3的曲線表明酶的活性已達(dá)到最大
C.丙中a、b、c可依次表示某一細(xì)胞在有絲分裂后期的染色體、染色單體和DNA數(shù)
D.丁中,部分細(xì)菌、藍(lán)藻可以完成①過(guò)程,④過(guò)程需氧,②過(guò)程不需氧
D
【解析】
試題分析:
A.甲中A、B細(xì)胞一般取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官組織,原因生命力旺盛,細(xì)胞分裂能力強(qiáng);錯(cuò)誤。
B.乙中T2到T3的曲線表明麥芽糖的積累量不變,酶失去活性;錯(cuò)誤。
C.丙中a、b、c可依次表示某一細(xì)胞在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA數(shù),后期染色單體數(shù)量為0;錯(cuò)誤。
D.丁中硝化細(xì)菌、藍(lán)藻可以完成①過(guò)程,④過(guò)程需氧,②過(guò)程不需氧;正確。
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),溫度影響酶活性,有絲分裂中染色體等數(shù)目變化、細(xì)菌等代謝活動(dòng)。
點(diǎn)評(píng):本題考查相對(duì)綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)圖中相應(yīng)的編號(hào))
①與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器是:[ ]_______,[ ]_______,[ ]_______,[ ]_______,
②圖甲[ ]_______是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道。
③圖中[5]與動(dòng)物細(xì)胞______分裂中的紡錘體形成有關(guān)。
④圖中[1]是進(jìn)行_______產(chǎn)生大量ATP的細(xì)胞器。
⑤若這是人體骨髓中的造血干細(xì)胞,分化成紅細(xì)胞、白細(xì)胞等,這是______________的結(jié)果。
⑥在細(xì)胞融合技術(shù)中,將其兩個(gè)細(xì)胞融合,常用的促融劑是__________
⑦與碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是___________和___________。
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