【題目】體育課跑步測(cè)驗(yàn)后,部分同學(xué)出現(xiàn)了腿部酸痛的現(xiàn)象,此時(shí)在酸痛部位積累了( )
A.酒精B.乳酸C.O2D.C02
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病是由HIV(RNA病毒)引起的一種致死率極高的惡性傳染病,目前單純依靠藥物無(wú)法完全治愈。下圖是HIV感染細(xì)胞的過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)AIDS的中文全稱是____________________________,病人的直接死因是____________________________________________,病人免疫力幾乎全部喪失的原因____________________________________________。
(2)由圖可知,HIV進(jìn)入人體后,特異性識(shí)別靶細(xì)胞表面的__________,并在CCR5的幫助下與靶細(xì)胞膜融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的__________。HIV向胞內(nèi)注入RNA及能催化②過(guò)程的__________,以周圍游離的4種________________為原料合成相應(yīng)產(chǎn)物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖為_____性果蠅的染色體圖解。此圖中有______對(duì)同源染色體。與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的___________染色體。
(2)此圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生_____種染色體組合的配子。
(3)寫出此果蠅的基因型:_________________。在減數(shù)分裂過(guò)程中遵循分離定律的基因 是_____________________。
(4)果蠅的一個(gè)原始生殖細(xì)胞性染色體上的W基因在_ ____________期形成兩個(gè)W基因,這兩個(gè)W基因在________________期發(fā)生分離。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題是。ā 。
A.所有的變量都相同B.所有的變量都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外其他變量都不相同D.除實(shí)驗(yàn)變量外其他變量都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿的pH會(huì)略微下降,這是因?yàn)?( )
A.血漿中的水分減少了B.血漿中的酒精增多了
C.血漿中的乳酸增多了D.血漿中的K+減少了
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人工合成某段mRNA分子,并將此mRNA、核糖體以及多肽合成所需的各種成分在試管中混合,得到某種多肽。試管中進(jìn)行的過(guò)程是( )
A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子.以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2,確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性
B. 種子的呼吸作用一般不受光照的影響,但溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度
C. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中,避免光下種子光合作用的干擾
D. C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥光合作用與呼吸作用的相關(guān)問(wèn)題
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),a點(diǎn)二氧化碳產(chǎn)生的具體場(chǎng)所是______________________。當(dāng)光照強(qiáng)度為600lx時(shí),光合作用過(guò)程中二氧化碳的消耗量為_____________umol/(m2.s),大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光照強(qiáng)度為甲圖中的_______________(a.b.c.d)點(diǎn)最為理想。
(2)圖乙中物質(zhì)A代表的是____________,乙圖中光合作用強(qiáng)度________________呼吸作用強(qiáng)度(填“大于”“等于”還是“小于”)。
(3)圖丙表示某小麥的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。在a.b.c.d四種濃度中,最適合儲(chǔ)藏該器宮的氧濃度是___________;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_____________ 倍。
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收 CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放 CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(4)若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示,晝夜不停地給予光照,該小麥生長(zhǎng)的最適溫度是_____________℃。在此溫度下,經(jīng)10小時(shí)光照,14小時(shí)黑暗,最后可以積累葡萄糖_________________mg(保留2位有效數(shù)字)。(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量0 16 C 12 H 1)
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