13．雞的羽毛有蘆花（B）和非蘆花（b）兩種，位于性染色體上．養(yǎng)雞場(chǎng)可根據(jù)蘆花雞羽毛在雛雞階段的羽絨為黑色且頭頂有黃色斑點(diǎn)的特征區(qū)分性別，以做到多養(yǎng)母雞多產(chǎn)蛋．應(yīng)選擇的親本配種方案是（　　）
A．XBXB×XbYB．XbXb×XBYC．ZBZB×ZbWD．ZbZb×ZBW

分析 分析題意可知，雞的性別決定方式是ZW型，即雌雞為ZW，雄雞為ZZ；由于雞的毛色蘆花對(duì)非蘆花為顯性，由Z染色體上的基因控制，B是蘆花基因）和b是非蘆花基因．
有關(guān)基因型和性狀的關(guān)系：

ZBWZbWZBZBZBZbZbZb
蘆花雌雞非蘆花雌雞蘆花雄雞蘆花雄雞非蘆花雄雞

解答 解：AB、雞的性染色體類型為ZW型，而不是XY型，AB錯(cuò)誤；
C、ZbW×ZBZB→1ZBW（蘆花雌雞）：1ZBZb（蘆花雄雞），即后代雄雞和雌雞全為蘆花，不能從毛色判斷性別，C錯(cuò)誤；
D、ZBW×ZbZb→1ZBZb（蘆花雄雞）：1ZbW（非蘆花雌雞），即雄雞全為蘆花雞，雌雞全為非蘆花，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了ZW型性別決定類型，意在考查考生的理解能力和思維轉(zhuǎn)換能力，難度適中．考生明確雞的性別決定是ZW型，要使后代雌雄的表現(xiàn)型不同，則親本的表現(xiàn)型不同，且為純合子，由此突破解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞周期的長(zhǎng)短受細(xì)胞種類影響，與環(huán)境無(wú)關(guān)
B．細(xì)胞周期被人為分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期
C．用藥物抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期
D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級(jí)中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,若在縮合過(guò)程中失去的水的總相對(duì)分子質(zhì)量為b,則該蛋白質(zhì)是由多少個(gè)氨基酸縮合而成的（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)酶制劑應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．纖維素酶可用于處理棉、麻制品使其柔軟
B．加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好
C．固定化葡萄糖異構(gòu)酶可催化一系列化學(xué)反應(yīng)
D．腐乳前期發(fā)酵主要依賴毛霉產(chǎn)生的淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌所需抗體的細(xì)胞群
D．③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某動(dòng)物產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子（無(wú)交叉互換和基因突變），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這四種精子可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞
B．這四種精子可能來(lái)自三個(gè)精原細(xì)胞
C．這四種精子可能來(lái)自二個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
D．這四種精子可能來(lái)自三個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系．圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物光合作用速率和呼吸速率的影響，圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率，虛線表示呼吸速率（單位：mg•h-1）．據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，X代表C3，Y代表丙酮酸，物質(zhì)Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P．①-⑤過(guò)程（僅考慮有氧條件）中能使ADP含量減少的過(guò)程是①③④（寫序號(hào)），②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是（ATP中）活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為（葡萄糖或有機(jī)物中）穩(wěn)定的化學(xué)能．
（2）②過(guò)程可產(chǎn)生合成Z的原料，這些原料的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜．圖甲中植物有氧呼吸的總反應(yīng)式是C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（3）分析圖乙可知，光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶對(duì)髙溫更為敏感；在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中，有關(guān)酶的作用機(jī)理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（4）在30℃條件下，白天光照11小時(shí)，一晝夜植物體的干重變化情況是增加16mg（取整數(shù)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．研究表明：黑色家鼠與白化家鼠雜交，F(xiàn)1均為黑色家鼠，F(xiàn)1中黑色家鼠個(gè)體間自由交配，F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠：淺黃色家鼠：白化家鼠=9：3：4，則在F2白化個(gè)體中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽安慶高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嚙齒類動(dòng)物如兔、鼠等主要以植物為食，右下圖表表示某草原上嚙齒類動(dòng)物密度與植物種類數(shù)的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A．嚙齒類的存在可能會(huì)引起部分植物種群密度增大

B．嚙齒類的存在可定向改變某些植物種群的基因頻率

C．嚙齒類動(dòng)物的適度有利于提高草原上植物的多樣性

D．隨著嚙齒類密度的增加植物種群密度呈現(xiàn)出先升后降趨勢(shì)

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