【題目】家兔的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成22個(gè)四分體,則形成的次級(jí)卵母細(xì)胞中DNA分子數(shù)和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)最多分別為
A. 22分子;22條B. 44分子;44條
C. 44分子;22條D. 88分子;44條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)激素的說(shuō)法,正確的是
A. 激素都是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的
B. 激素的化學(xué)本質(zhì)都是大分子有機(jī)物
C. 激素都隨體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞或靶器官
D. 激素都是調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的信息分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP的結(jié)構(gòu)示意圖如下,①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團(tuán),②④表示化學(xué)鍵。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)①表示鳥嘌呤
B. 化學(xué)鍵②斷裂的化學(xué)反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)
C. 在ATP—ADP循環(huán)中③可重復(fù)利用
D. 若化學(xué)鍵④斷裂,則左邊的化合物是ADP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的幾個(gè)時(shí)期,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.甲圖中有2個(gè)四分體 B.丙圖內(nèi)發(fā)生了基因重組
C.乙圖中一定有等位基因存在 D.丙圖表示次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞分化后,不同類型的植物細(xì)胞中線粒體和葉綠體的數(shù)量不同
B. 細(xì)胞吸收離子物質(zhì)所需的能量可來(lái)自線粒體和葉綠體
C. 葡萄糖在葉綠體中合成,其分解產(chǎn)物能在線粒體中被徹底氧化分解
D. 葉綠體和線粒體中的基因都能轉(zhuǎn)錄生成mRNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下始終能看到細(xì)胞核的是( )
A. 根尖細(xì)胞有絲分裂末期 B. 根尖細(xì)胞有絲分裂后期
C. 根尖細(xì)胞有絲分裂間期 D. 根尖細(xì)胞有絲分裂前期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在其他外界條件適宜的條件下,研究光照強(qiáng)度和C02對(duì)伊樂(lè)藻光合速率的影響,結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)t1-t2時(shí)段內(nèi),光反應(yīng)速率和暗反應(yīng)速率的變化情況是____________,兩者的因果關(guān)系是__________。
(2)t2—t3時(shí)段內(nèi),伊樂(lè)藻葉肉細(xì)胞的葉綠體吸收CO2速率相對(duì)值為________________。
(3)在突然停止光照后約10s內(nèi)(t6—t7時(shí)段內(nèi)),C02的吸收速率并沒(méi)有立即下降的原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖,經(jīng)分析得知,兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(分別用字母Aa、Bb表示)與該病有關(guān),且都可以單獨(dú)致病。在調(diào)查對(duì)象中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該種遺傳病的遺傳方式________(是/不是)伴X隱性遺傳,因?yàn)榈冖翊?/span>________個(gè)體均不患病。進(jìn)一步分析推測(cè)該病的遺傳方式是________。
(2)假設(shè)Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均為0,則Ⅲ-1的基因型為________,Ⅱ-2的基因型為________,在這種情況下,如果Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配,其后代攜帶致病基因的概率為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次之間也可以沒(méi)有關(guān)系,如細(xì)胞和生物圈
B. 組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可缺少的一部分
C. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的
D. 生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分
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