【題目】人的某些細胞膜上的GFTR蛋白與Na+和Cl-的跨膜運輸有關，當CFTR蛋白結構異常時，導致患者支氣管中黏液增多，肺部感染，引發(fā)囊性纖維病。下圖為一個人體細胞內(nèi)外不同的離子相對濃度示意圖，則下列說法正確的是

A. CFTR蛋白是一種激素，調(diào)節(jié)Na+和Cl-的跨膜運輸

B. Na+排出成熟紅細胞屬于主動運輸，所需的能量主要來自于線粒體

C. 如果大量Cl-進入神經(jīng)細胞，將不利于興奮（神經(jīng)沖動）的形成

D. CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運輸有關，說明載體蛋白不具有特異性

【答案】C

【解析】細胞膜上有載體蛋白，離子跨膜運輸時需要載體蛋白的協(xié)助，當載體蛋白結構異常時，其運輸離子的功能受到影響。

據(jù)題意“人的某些細胞膜上的GFTR蛋白與Na+和Cl-的跨膜運輸有關”說明GFTR蛋白屬于載體蛋白，調(diào)節(jié)Na+和Cl-等離子的跨膜運輸，A錯誤；紅細胞無線粒體，因此Na+排出成熟紅細胞所需能量由紅細胞的無氧呼吸提供，能量來自細胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；如果大量Cl-進入神經(jīng)細胞，會使靜息電位值加大，從而使細胞不容易產(chǎn)生興奮（動作電位），即抑制突觸后膜的興奮，不利于興奮（神經(jīng)沖動）的形成，C正確；細胞膜上的載體蛋白具有特異性，與特定物質(zhì)的運輸有關，是生物膜具有選擇性的基礎。一種載體蛋白通常只能轉(zhuǎn)運一類分子或離子，Na+和Cl-屬于一類離子，因此CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運輸有關，說明載體蛋白具有特異性，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同植物激素對半夏植物種子萌發(fā)的影響，分別測定不同濃度赤霉素(GA)、吲哚乙酸(IAA)單獨處理后種子的活力指數(shù)(活力指數(shù)是種子發(fā)芽速率和生長量的綜合反映，是種子活力的更好指標，無單位)得到如下圖所示數(shù)據(jù)。據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）兩種激素對種子萌發(fā)的影響的相同點是_____________；不同點是____________。

（2）促進半夏種子萌發(fā)的GA最適濃度為_______ppm。為探究兩種激素共同作用時的最佳濃度組合，研究小組設計了簡單的實驗思路:在一定濃度范圍內(nèi)，設置幾種不同濃度的GA和IAA組合，分別處理種子，一段時間后測定___________，以獲得活力指數(shù)。若所測數(shù)據(jù)內(nèi)出現(xiàn)峰值，則其對應的濃度組合為最佳組合；若未出現(xiàn)峰值，則應___________________________。

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【題目】下列關于基因和性狀的敘述，錯誤的是 （ ）

A.基因是染色體的主要載體B.有些病毒的基因在RNA 分子上

C.生物的性狀主要通過蛋白質(zhì)體現(xiàn)D.基因和性狀不都是簡單的線性關系

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【題目】果蠅的眼色有紫色、紅色和白色，其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制。 A基因是產(chǎn)生色素的必需基因；在有色素的條件下，B基因使眼睛呈現(xiàn)紫色，b基因使眼晴呈現(xiàn)紅色；不產(chǎn)生色素的個體眼睛呈白色。現(xiàn)有兩個純合子雜交，結果如下：

（1）現(xiàn)有三個假說:“A、a和B、b兩對等位基因均位于常染色體上（假說一）”、“A、a基因位于常染色體上，B、b 基因位于X染色體上（假說二）”、“A、a基因位于X染色體上，B、b基因位于常染色體上（假說三）”。請回答關于果蠅的眼色哪個假說成立，并說明另外兩個假說不成立的理由。___________________________________。

（2）取F2中一只白眼雌果蠅和一只紫眼雄果蠅進行交配，它們所產(chǎn)子代中雌果蠅全為紫眼，雄果蠅全為紅眼，據(jù)此判斷這對雌雄果蠅的基因型組合是________，除這對基因型的雜交組合外，從F2中還能選出_________對根據(jù)子代果蠅眼色即可判斷子代果蠅性別的基因型雜交組合。

（3）若F2中紫眼果繩隨機交配，其子代果蠅眼色的表現(xiàn)型及比例是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾設計并完成了測交實驗，該實驗的目的是

A.測定F1個體的配子類型和比例

B.測定F1個體的基因型和比例

C.測定F1個體的表現(xiàn)型和比例

D.測定F1個體配子組合和比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體吸收的O2用于

A. 在線粒體中合成CO2B. 在細胞質(zhì)中與[H]結合生成水

C. 在線粒體中與[H]結合生成水D. 部分形成CO2，部分與[H]結合成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹)、養(yǎng)殖（豬)、農(nóng)戶(人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個子系統(tǒng)構成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

A. 是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B. 實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

C. 使整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)

D. 注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為與甲狀腺激素（TH）的合成和分泌相關的結構，據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A. 圖中A、B、C三種結構分別代表下丘腦、垂體、甲狀腺

B. 下丘腦釋放較多的GHRIH可抑制垂體釋放促甲狀腺激素釋放激素

C. 若人體產(chǎn)生的某種免疫球蛋白可與TSH競爭甲狀腺細胞膜上的受體，這屬于自身免疫病

D. TH的分泌除了受應激刺激、寒冷的分級調(diào)節(jié)控制外，還受到交感神經(jīng)的直接支配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親緣關系，需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是(　)

A. 比較8與2的線粒體DNA序列 B. 比較8與3的線粒體DNA序列

C. 比較8與5的Y染色體DNA序列 D. 比較8與2的X染色體DNA序列

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