【題目】人類多指是由顯性基因A控制的一種常見畸形。下列有關(guān)敘述不正確的是

A雙親一方的基因型為AA,那么子女均患多指

B雙親一方只要含有A,其后代都有可能出現(xiàn)多指

C雙親均為Aa,那么子女就患多指

D雙親均為Aa,那么子女患多指的可能性為3/4

【答案】C

【解析】雙親一方的基因型為AA,那么子女的基因組成中均含有A基因,因此均會(huì)患多指,A正確;雙親一方只要含有A,其后代都有可能出現(xiàn)多指,B正確;雙親均為Aa,子女也有可能不換多種,如基因組成為aa的個(gè)體,C錯(cuò)誤;雙親均為Aa,那么子女的情況為AA:Aa:aa=1:2:1,可見患多指的可能性為3/4,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 若此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子

B. 若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性

C. 若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程,則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. 1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗生素可由微生物產(chǎn)生,具有抑菌作用,能在瓊脂培養(yǎng)基中擴(kuò)散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時(shí),先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌,在27 ℃下培養(yǎng)3天,形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌(圖A),繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天,結(jié)果如下圖B。分析結(jié)果,得出的結(jié)論是(  )

①甲菌產(chǎn)生了抗生素

②丁菌的生長(zhǎng)被丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制 

③乙菌的生長(zhǎng)被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制 

④丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制了乙菌的生長(zhǎng)

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖①表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B. 圖②表示易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

D. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)光能

B. 調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種雜草的種群密度常用的方法是樣方法

C. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量都實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用,不需要向田間施用化肥。

D. 該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較差

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯(cuò)誤的是

A生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的速度

C分解者能將動(dòng)植物的遺體分解成無(wú)機(jī)物

D非生物的物質(zhì)和能量都可以循環(huán)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期吸煙容易患肺癌的原因是

A煤焦油黏著在肺泡壁上,使肺泡失去彈性

B煤焦油能導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生原癌基因

C煤焦油能使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

D吸入的一氧化碳使肺泡變薄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動(dòng)玻片⑥向左下方移動(dòng)玻片

A. ①③④⑤ B. ⑤④③② C. ⑥④③② D. ⑤①④③

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