在環(huán)境條件適宜的某種群中，下列因素中不會改變種群親子代之間的基因頻率的因素是

A．非隨機交配 B．個體遷徙 C．遺傳漂變 D．基因突變

A

【解析】

試題分析：引起基因頻率改變的因素有：個體遷徙、遺傳漂變、基因突變、基因重組、自然選擇等，非隨機交配不會改變改變種群親子代之間的基因頻率，A正確。

考點：本題考查基因頻率相關知識，意在考查看考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。

練習冊系列答案
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對某校學生進行紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：780名女生中有患者23人、攜帶者52人；820名男生中有患者69人，那么該群體中色盲基因的頻率是

A．4.4% B．7.0% C．6.8% D．10.2%

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如圖表示某細胞的部分結構，下列有關敘述正確的是

A．不含磷元素的細胞器是②和③

B．結構①和⑤存在堿基互補配對過程

C．能實現(xiàn)遺傳信息轉(zhuǎn)錄的是①、③和⑦

D．結構③的形成與結構⑥有關

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下列有關遺傳信息表達的敘述，錯誤的是

A．轉(zhuǎn)錄時，包括一個或幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開需要RNA聚合酶

B．轉(zhuǎn)錄時，會形成RNADNA雜交區(qū)域

C．翻譯時，若干個mRNA串聯(lián)在一個核糖體上的多肽鏈合成方式，增加了翻譯效率

D．翻譯時，mRNA上決定氨基酸種類的密碼由結合在其上的核糖體認讀

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陽光穿過上層植物的空隙形成光斑，它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析錯誤的是

A．圖中a點葉肉細胞間隙O2濃度最高

B．a(chǎn)b段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制

C．光斑移開后一段時間光合作用仍在進行一段時間

D．Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅紅眼對白眼為顯性，控制該性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條IV號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條IV號染色體的雜合紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交得F1，下列關于F1分析正確的是

A．缺失1條IV號染色體的紅眼果蠅占1/4

B．染色體數(shù)正常的白眼果蠅占1/8

C．缺失1條IV號染色體的白眼雄果蠅占1/3

D．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/6

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝎毒能選擇性地破壞鈉離子通道的開放。用適量的蝎毒處理蛙坐骨神經(jīng)，給予一定刺激并測量，膜電位的變化是

A．有去極化、無復極化 B．無去極化、有復極化

C．無去極化、無復極化 D．有去極化、有復極化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體蛋白質(zhì)被水解的過程如下圖所示，下列相關敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細胞外，如消化道內(nèi)

B．該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變

C．該過程為放能反應，釋放的能量可用于合成ATP

D．可用單位時間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量代表酶活性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省佛山市高三一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小劉對四個實驗的研究及觀察記錄見下表，正確的是

選項

實驗

觀察到的結構或現(xiàn)象

A

室溫下用二苯胺檢測粗提取的DNA溶液

溶液呈現(xiàn)藍色

B

觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞

液泡的顏色逐漸加深

C

用甲基綠、吡羅紅混合試劑將細胞染色

綠色主要分布在細胞的中央

D

低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍

某些細胞染色體數(shù)目正在加倍

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