關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、雙鏈DNA分子中的一段，若含有30個腺嘌呤，就一定會同時含有30個胸腺嘧啶
B、每個DNA分子中，堿基數(shù)=脫氧核核苷數(shù)=磷酸數(shù)
C、DNA分子由四種脫氧核苷酸組成
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳密碼
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）．
2、遺傳密碼是指mRNA分子上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基．
解答： 解：A、雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，即A=T，C=G，若雙鏈DNA分子中的一段含有30個腺嘌呤，就一定會同時含有30個胸腺嘧啶，A正確；
B、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，因此每個DNA分子中，堿基數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)，B正確；
C、DNA分子的基本組成單位是四種脫氧核苷酸組成，C正確；
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息，遺傳密碼存在于mRNA上，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點及DNA分子的化學(xué)組成，明確DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)新華社電，世界衛(wèi)生組織西太區(qū)主任申英秀日前向中國政府頒獎，以表彰中國在防控兒童乙肝方面所取得的突出成就．
從1992年起，中國將乙肝疫苗納入兒童計劃免疫，2005年起，政府為新生兒免費提供乙肝疫苗接種，超過8000萬兒童免于乙肝感染．2012年5月，中國5歲以下兒童慢性乙肝病毒感染率已降至1%以下．
近期，深圳康泰生物制品股份有限公司生產(chǎn)的重組乙肝疫苗（釀酒酵母）在湖南接種后出現(xiàn)三例死亡病例，引起了疫苗安全問題的討論．國家食藥監(jiān)總局已暫停該公司兩個批號的重組乙肝疫苗的使用．
請根據(jù)以上資料回答下列相關(guān)問題：
（1）某同學(xué)欲利用放射性同位素標(biāo)記法，通過一組
 
（對照/對比）實驗，證明乙肝病毒的遺傳物質(zhì)是DNA而不是RNA．實驗步驟如下，請補充完整．
①配制甲、乙兩種動物細(xì)胞培養(yǎng)液，甲液含有同位素標(biāo)記的
 
，乙液含有同位素標(biāo)記的尿嘧啶；
②利用甲液、乙液分別培養(yǎng)動物肝臟細(xì)胞，獲得甲組細(xì)胞和乙組細(xì)胞；
③向兩份細(xì)胞懸浮液中
 
；
④培養(yǎng)一段時間后，用特定方法分離出兩份子代病毒甲和乙，
 
．預(yù)期的實驗結(jié)果是
 
．
（2）在培養(yǎng)肝臟細(xì)胞時，通常培養(yǎng)液中需加入血清、血漿等一些天然成分，主要目的是為細(xì)胞提供
 
．培養(yǎng)過程中要擰松培養(yǎng)瓶的蓋子，目的是
 
，以維持培養(yǎng)液的pH．
（3）生產(chǎn)乙肝疫苗的方法主要有兩種，一種是培養(yǎng)肝臟細(xì)胞，再培養(yǎng)乙肝病毒，再將提純后的病毒滅活，即破壞病毒的
 
，獲得乙肝疫苗A．第二種是利用基因工程方法，將控制乙肝病毒某種蛋白質(zhì)合成的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞，再利用
 
提純這種蛋白質(zhì)，獲得乙肝疫苗B．
（4）上述兩種乙肝疫苗中，效果更好的是
 
，原因是
 
．嬰兒接種該疫苗后，產(chǎn)生的特異性免疫類型有
 
．
（5）深圳康泰生物制品股份有限公司生產(chǎn)的乙肝疫苗應(yīng)該屬于
 
．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖南的三例死亡病例死前的不良反應(yīng)癥狀
 
（相同/不同），說明嬰兒的死亡和接種疫苗沒有直接關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

野生型酵母菌能正常進行分泌蛋白的分泌，某些突變型由于內(nèi)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過程障礙，分泌蛋白會積聚在特定的部位．如圖所示，表示高爾基體膜結(jié)構(gòu)異常的是（　　）
A、A型、C型
B、B型、D型
C、C型、E型
D、D型、E型

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系．有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、AB段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加
B、BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或改變
C、CD段中可發(fā)生同源染色體的分離過程
D、EF段中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)始終相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的胃蛋白酶、腸蛋白酶和胰蛋白酶分別是由胃腺細(xì)胞、腸腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞合成并分泌的．有關(guān)這三種蛋白酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A、都在細(xì)胞外發(fā)揮催化作用
B、最適pH和最適溫度都相同
C、由不同的基因控制合成
D、可以催化同一種蛋白質(zhì)的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是（　�。�
A、一個染色體組內(nèi)不含同源染色體
B、細(xì)胞中形態(tài)、大小相似的染色體是同源染色體
C、單倍體生物有絲分裂后期細(xì)胞中沒有同源染色體
D、馬和驢雜交后代騾的體細(xì)胞中含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，乙圖表示在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析回答．

（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以
 
形式進行循環(huán)的．
（2）PM2.5及霧霾的形成主要與圖中
 
（填數(shù)字或字母）過程有關(guān)．
（3）乙圖中A表示
 
的能量．B比A的能量少的原因是
 
．圖中d代表的含義是
 
．
（4）如果乙圖中的初級消費者為豬，為提高豬的生長速度，有人在豬舍播放輕音樂，可使豬心情愉快，減少疾病．音樂屬于信息傳遞中的
 
信息．這種方法的運用涉及到豬的體內(nèi)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的
 
調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中甲、乙為兩種生物的細(xì)胞模式圖，圖丙為細(xì)胞周期示意圖，圖丁為人體的部分細(xì)胞分化示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）從結(jié)構(gòu)上來看，甲細(xì)胞與乙細(xì)胞的主要區(qū)別是
 
．
（2）成熟莧菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙，某實驗小組將克菜葉加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)湯汁變紅色，原因有可能是圖乙中
 
結(jié)構(gòu)（填標(biāo)號）被破壞．如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，則說明這種藥物最可能的作用是
 
．
（3）若某人患有21三體綜合征，觀察該個體處于圖丙中3時期的細(xì)胞，其中染色體有
 
條．
（4）圖丁中全能性最高的是
 
細(xì)胞（填字母），皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是
 
．骨髓移植實質(zhì)上是將圖丁中的
 
 （填字母）細(xì)胞移植到患者體內(nèi)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年10月諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎被英國科學(xué)家約翰?格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌奪得，他們在細(xì)胞核重新編程研究領(lǐng)域做出了杰出貢獻．目前，山中伸彌和其他研究小組已把多種組織（包括肝、胃和大腦）的細(xì)胞，轉(zhuǎn)變成了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞，并讓誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成了皮膚、肌肉、軟骨、神經(jīng)細(xì)胞以及可以同步搏動的心臟細(xì)胞．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、成熟細(xì)胞被重新編程的過程中細(xì)胞的分化程度逐漸降低
B、多功能干細(xì)胞能分化成神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞不能脫分化成多功能干細(xì)胞
C、多功能干細(xì)胞與成熟細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)DNA的含量不變，RNA的含量發(fā)生了變化
D、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化的過程不僅與基因有關(guān)，與細(xì)胞直接生活的微環(huán)境也有關(guān)

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