17.如圖是生物體內(nèi)常見的一些發(fā)生在膜結構上的生命活動過程,請分析下列說法其中描述較為科學的是( 。
A.過程①一般發(fā)生在神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位的過程中,同時伴隨Na+的內(nèi)流而植物體一般沒有該過程
B.過程②一般發(fā)生在幼嫩的植物細胞和植物的分生組織中,圖中反應場所為高爾基體膜
C.過程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上,其中紅光促進該反應發(fā)生的速度要大于其余單色光
D.過程④是真核細胞進行有氧呼吸的必要階段,蛔蟲能進行此過程

分析 分析題圖:①是鉀離子通過主動運輸?shù)目缒み\輸;②是在高爾基體膜上發(fā)生的葡萄糖脫水縮合形成纖維素;③是水的光解,發(fā)生在類囊體薄膜;④是氫和氧氣結合形成水,是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.據(jù)此答題.

解答 解:A、動作電位的過程是受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位,鈉離子內(nèi)流是協(xié)助擴散,不需要消耗能量,A錯誤;
B、過程②為葡萄糖脫水縮合形成纖維素,纖維素是植物細胞壁的成分,高爾基體和細胞壁的形成有關,故過程②一般發(fā)生在幼嫩的植物細胞和植物的分生組織中,圖中反應場所為高爾基體膜,B正確;
C、③是水的光解,發(fā)生在類囊體薄膜,光合色素主要吸收紅光和藍紫光,不是紅光促進該反應發(fā)生的速度要大于其余單色光,C錯誤;
D、蛔蟲無線粒體,不進行無氧呼吸,不能進行此過程,D錯誤.
故選:B.

點評 本題的知識點是高爾基體的作用、線粒體、葉綠體的結構和功能,光合作用與呼吸作用的過程,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關知識點的理解應用是解題的關鍵.本題的知識點是高爾基體的作用、線粒體、葉綠體的結構和功能,光合作用與呼吸作用的過程,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關知識點的理解應用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.血漿、組織液和淋巴構成了人體細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境.下圖能正確表示三者之間關系的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關實驗的敘述中,正確的是( 。
A.若探究溫度對酶活性的影響,底物可選用過氧化氫
B.用對比實驗法探究酵母菌細胞的呼吸方式
C.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,需要設置空白對照進行比較
D.用樣方法和標志重捕法可分別調(diào)查跳蝻的種群密度和土壤中微小動物的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖為細胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部圖示.下列與此有關敘述中不正確的是(  )
A.該過程依賴細胞膜的流動性
B.參與此過程的細胞器是細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.可以用14C標記氨基酸,示蹤該蛋白的分泌過程
D.該圖不能用來表示胰島B細胞分泌胰島索的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有一批基因型為Aa的植株,其中的部分植株的染色體通過誘導加倍后,再與未處理的植株雜交,所得三倍體后代中不含A基因的個體占( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回.”自古酒就與人類生活息息相關.請回答下列釀制葡萄美酒的有關問題.
(1)人類使用釀制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,它的同化作用類型是異養(yǎng)型,其無氧呼吸的反應式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(2)酵母菌繁殖的最適溫度是20℃左右;酒精發(fā)酵一般將溫度控制在18~25℃.傳統(tǒng)葡萄酒發(fā)酵技術所使用的酵母菌的來源是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.
(3)葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是紅葡萄皮的色素進入發(fā)酵液.
(4)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長,采取的措施是對原料和設備進行消毒和滅菌,并接入合適的菌種.
(5)某同學人工自釀葡萄酒時,在發(fā)酵后期向發(fā)酵液中通入空氣,并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中,結果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液中有醋酸菌出現(xiàn),這類微生物在糖類缺乏時可以使乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛,后者再轉(zhuǎn)化為醋酸(物質(zhì)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關敘述不正確的是(  )
A.種群的數(shù)量變化包括增長、波動、穩(wěn)定和下降
B.對大型動物遷地保護時,單位空間內(nèi)遷移的種群數(shù)量不宜過大
C.研究土壤中小動物類群豐富度可采取標志重捕法
D.在探究生長素類似物保進插條生根的最適濃度實驗中,選用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度應較低,沾蘸法則正好相反

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于生物進化的相關說法正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性的原因可以概括為自然選擇
B.環(huán)境條件穩(wěn)定時,種群的基因頻率不會發(fā)生改變
C.沒有地理隔離也可形成新物種
D.現(xiàn)代人們生活在舒適安全的環(huán)境中,人類進化不再受自然選擇的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于生物膜的敘述正確的是(  )
A.不同細胞中磷脂和蛋白質(zhì)的多樣性,決定了生物膜功能的多樣性
B.線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的ATP可為放能反應供能
C.DNA的轉(zhuǎn)錄與RNA的合成可在生物膜上進行
D.破壞細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),分泌蛋白、性激素的合成與分泌均會受到影響

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