9．下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的（　�。�
A．分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
B．分別用含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C．噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程中，所用的原料全部來(lái)自細(xì)菌
D．證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

分析 噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

解答 解：A、噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中，分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、病毒只能寄生在活細(xì)胞中，不能利用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，應(yīng)分別用含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再利用噬菌體侵染大腸桿菌，B錯(cuò)誤；
C、噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程中，所用的原料全部來(lái)自細(xì)菌，C正確；
D、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記噬菌體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程，明確病毒只能寄生在活細(xì)胞中；掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

諾如病毒是一種感染性極強(qiáng)的RNA病毒，主要會(huì)引起胃腸道感染，使人體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀。下列有關(guān)諾如病毒的敘述，正確的是（ ）

A．屬于原核生物中的一種

B．可作為抗原被淋巴因子識(shí)別

C．容易發(fā)生變異，可造成人體反復(fù)感染

D．利用自身的核糖體合成病毒蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血糖濃度保持動(dòng)態(tài)平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，如右圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請(qǐng)分析回答：

（l）胰島素的生理功能是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、 和 葡萄糖，從而使血糖濃度降低。

（2）胰島素屬于一種信息分子，除激素外，人體內(nèi)還有 （舉一例）也為信息分子；胰島素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合后發(fā)揮作用，受體的化學(xué)本質(zhì)是 。

（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，血液中胰島分泌的 （寫激素名稱）含量增多，它與胰島素相互 ，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

（4）人體感染某病毒時(shí)，胰島B細(xì)胞會(huì)被自己的免疫細(xì)胞破壞，引起I型糖尿病，在免疫上這類疾病可稱為 ；II型糖尿病表現(xiàn)為組織細(xì)胞表面受體受損，對(duì)胰島素敏感性降低：現(xiàn)有甲（正常）、乙（I型）、丙（II型）三人，一次口服較多葡萄糖后，三人的胰島素分泌量由高到低的順序是

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣西南寧高三第一次模擬（適應(yīng)性測(cè)試）考試（理綜）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地由于圍湖造田導(dǎo)致水域面積大量減少，實(shí)行退耕還湖工程后濕地面積不斷增加，下列有關(guān)敘述正確的是

A．退耕還湖引發(fā)的群落演替屬于初生演替

B．濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比農(nóng)田強(qiáng)

C．湖泊中所有的魚(yú)類構(gòu)成一個(gè)種群

D．湖泊中的“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦”構(gòu)成一條食物鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．鼠的毛色有灰色和黑色兩種類型，受一對(duì)等位基因A、a控制，尾有短尾和長(zhǎng)尾的區(qū)別，受一對(duì)等位基因B、b控制．現(xiàn)有灰色短尾鼠與黑色長(zhǎng)尾鼠雜交，F(xiàn)1均為灰色短尾．F1與黑色長(zhǎng)尾鼠雜交，F(xiàn)2中灰色短尾：灰色長(zhǎng)尾：黑色短尾：黑色長(zhǎng)尾=1：1：1：1，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）鼠的毛色中顯性性狀是灰色，判斷依據(jù)是灰色鼠與黑色鼠雜交，后代均為灰色．
（2）控制這兩對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，原因是F1與隱性純合的黑色長(zhǎng)尾鼠雜交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，并且比例為1：1：1：1．
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，不能（填“能”或“不能”）說(shuō)明短尾和長(zhǎng)尾這對(duì)基因位于X染色體上，原因是不能根據(jù)F1和F2的表現(xiàn)型判斷出長(zhǎng)尾和短尾的遺傳是否與性別相關(guān)聯(lián)．
（4）現(xiàn)巳知灰色和黑色這對(duì)基因位于常染色體上，短尾和長(zhǎng)尾基因位于X染色體上．請(qǐng)從F2中選取合適的個(gè)體通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：讓F2中灰色短尾的雌鼠、雄鼠雜交，如果后代灰色：黑色=3：1，且與性別無(wú)關(guān)，則灰色與黑色基因位于常染色體上；如果后代短尾雌：短尾雄：長(zhǎng)尾雄=2：1：1（或后代表現(xiàn)型之比為灰色短尾雌鼠：灰色短尾雄鼠：灰色長(zhǎng)尾雄鼠：黑色短尾雌鼠：黑色短尾雄鼠：黑色長(zhǎng)尾雄鼠=6：3：3：2：1：1），則說(shuō)明短尾與長(zhǎng)尾基因位于X染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是某遺傳病系譜圖．如果Ⅲ6 與有病女性結(jié)婚，則后代患病的概率為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{6}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列生物中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的七大組成成分的是（　　）
A．食物鏈B．能源C．有機(jī)物D．生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，沒(méi)有核仁的細(xì)胞將無(wú)法形成核糖體
B．細(xì)胞中既能產(chǎn)生ATP又能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體
C．光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成其他形式的能都發(fā)生在線粒體中
D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體，但能利用葡萄糖進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東廣州高三普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．酶的合成都要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程

B．酶可提供化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

C．ATP合成酶都存在于線粒體中

D．比較過(guò)氧化氨酶和Fe3+的催化效率可證明酶具有高效性

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