女性孕期血糖偏高是一種常見(jiàn)現(xiàn)象.如圖為進(jìn)食葡萄糖后,孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄.下列分析正確的是
A.血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激因素之一
B.孕婦的胰島B對(duì)血糖變化比較敏感,產(chǎn)生胰島素速度較快
C.孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內(nèi)產(chǎn)生了與胰島素結(jié)合的類(lèi)似抗體
D.孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病,就應(yīng)及時(shí)注射胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生的 | |
B. | 圖中與抗體產(chǎn)生和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是1、2、3、4、5 | |
C. | 該細(xì)胞能與靶細(xì)胞特異性接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡 | |
D. | 可根據(jù)結(jié)構(gòu)2的有無(wú)判斷該細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程與生物膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)的是( )
A.漿細(xì)胞分泌抗體
B.核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核
C.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原
D.白細(xì)胞吞噬病菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三5月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn),某細(xì)菌X,其胞內(nèi)硒依賴的谷胱甘肽過(guò)氧化物酶GPx的含量,一定范 圍內(nèi)與環(huán)境中硒的含量成線性相關(guān)。利用這種原理,可以用生物方法檢測(cè)環(huán)境中硒的含量,現(xiàn)欲探究該檢測(cè)硒含量方法的最大適用范圍和 GPx 含量隨著培養(yǎng)時(shí)間變化趨勢(shì),某小組做了 以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)瓶若干、細(xì)菌培養(yǎng)液、濃度為 0.50mol/L的硒酸鹽溶液、細(xì)菌X (要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不作要求)
實(shí)驗(yàn)思路:
① •••
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表
(1)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)思路
(2)以硒酸鹽濃度為橫坐標(biāo),GPx含量相對(duì)值為縱坐標(biāo),用曲線圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果, 將答案寫(xiě)于答題卡方框內(nèi)。
(3)本實(shí)驗(yàn)_____(填有或沒(méi)有)初步達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三5月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
流感病毒首次入侵人體后會(huì)引發(fā)人體的特異性反應(yīng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、任何一個(gè)能引發(fā)人體產(chǎn)生大量淋巴細(xì)胞的物質(zhì)叫做抗原
B、成熟的B細(xì)胞的抗體分子合成后便移到細(xì)胞膜上,用于識(shí)別相應(yīng)的抗原
C、細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂分化需要抗原-MHC復(fù)合體和多種蛋白質(zhì)的共同刺激
D、B細(xì)胞受抗原刺激后分裂分化形成的記憶細(xì)胞進(jìn)入靜止期
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞生命歷程的敘述的說(shuō)法,不正確的是
A.線粒體膜上沒(méi)有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連,也可和細(xì)胞膜直接相連
C.細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)交換效率增強(qiáng),細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果
D.細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過(guò)細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷(解析版) 題型:選擇題
將四組生理狀態(tài)相同的神經(jīng)肌肉標(biāo)本(離體的青蛙坐骨神經(jīng)及其支配的腓腸。┓謩e浸潤(rùn)在相同濃度的NaCl溶液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,以相同的電極分別刺激四組標(biāo)本的神經(jīng),檢測(cè)肌肉收縮的力量。各組標(biāo)本所處條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 肌肉收縮的力量 | |
第一組 | 空氣 | 25 | +++++ |
第二組 | 空氣 | 5 | ++ |
第三組 | 氮?dú)?/p> | 25 | ++ |
第四組 | 氮?dú)?/p> | 5 | + |
注:“+”越多表示力量越大
下列分析正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)中,影響細(xì)胞呼吸的環(huán)境因素只有溫度,沒(méi)有PH值
B.理論上分析 ,四組實(shí)驗(yàn)的神經(jīng)肌肉標(biāo)本都會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生
C.氮?dú)猸h(huán)境中肌肉細(xì)胞也可以有氧呼吸,為肌肉細(xì)胞收縮提供ATP
D.肌肉收縮力量差異的原因是:不同條件下,細(xì)胞呼吸提供的ATP多少不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧大連20中學(xué)高三最后一模(5月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進(jìn)行
B.都需要以水作為代謝的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
CO2釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
A. | 水稻種子在O2濃度為0~3%和5%~25%時(shí),分別進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸 | |
B. | 貯藏水稻種子應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件 | |
C. | O2濃度為5%~25%時(shí),水稻種子有氧呼吸強(qiáng)度增大而無(wú)氧呼吸強(qiáng)度減小 | |
D. | 水稻種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),產(chǎn)生乳酸和二氧化碳 |
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