A. | 激素是有機(jī)分子 | |
B. | 激素是信息分子 | |
C. | 激素使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化 | |
D. | 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 |
分析 激素是由某些內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì);激素的化學(xué)本質(zhì)不確定,有蛋白質(zhì)類的激素如胰島素,有固醇類激素如性激素等.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液達(dá)到靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化.體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)(如激素、代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運(yùn)輸,達(dá)到全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞,通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體,對這些細(xì)胞的活動進(jìn)行調(diào)節(jié).激素調(diào)節(jié)使體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容.
解答 解:A、激素的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)分子,A正確;
B、激素是信息分子,不參與代謝,只起調(diào)節(jié)生命活動的作用,B正確;
C、激素起調(diào)節(jié)作用,使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化,C正確;
D、激素能隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲蛔饔糜谙鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 題主要考查激素的概念和作用,比較基礎(chǔ),學(xué)生只要熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識就能準(zhǔn)確作答.激素由內(nèi)分泌腺分泌的,在激素同受體結(jié)合后,激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng),就叫做滅活.激素調(diào)節(jié)的三個特點(diǎn):①微量和高效;②通過體液運(yùn)輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于幾種常見育種方法的敘述,不正確的是
A.在雜交育種中,一般從F2開始選種,因?yàn)閺腇2開始發(fā)生性狀分離
B.在單倍體育種中,常先篩選F1花粉類型再分別進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)
C.誘變育種提高了育種的效率和選擇范圍,但具有盲目性
D.育種過程中種群的基因頻率發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖的向光一側(cè)生長素分布多,生長快 | |
B. | 莖的背光一側(cè)生長素分布多,生長快 | |
C. | 莖的向光一側(cè)溫度高,生長快 | |
D. | 莖的背光一側(cè)溫度高,生長快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在已發(fā)育成熟的生物體中仍存在細(xì)胞分化現(xiàn)象 | |
B. | 分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 | |
C. | 已分化的細(xì)胞在未離體時不會表現(xiàn)出全能性 | |
D. | 分化的細(xì)胞產(chǎn)生各種差異的根本原因是分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩項(xiàng) | B. | 四項(xiàng) | C. | 五項(xiàng) | D. | 三項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)含有的多種酶是在核糖體上合成的 | |
B. | 溶酶體膜能主動運(yùn)輸H+進(jìn)入溶酶體內(nèi),故其內(nèi)部的pH較低 | |
C. | 在人體沒有病毒等感染時,溶酶體也可發(fā)揮功能 | |
D. | 溶酶體內(nèi)少量的酶進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后,仍具有較高的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 和Q點(diǎn)相比,P點(diǎn)時葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的含量較Q點(diǎn)低 | |
B. | 當(dāng)X>Q時,可采取遮光措施確保作物的最大光合速率 | |
C. | 在N和Q點(diǎn)時分別取農(nóng)作物上部成熟葉片酒精脫色后用碘蒸氣處理,葉片顯色藍(lán)色 | |
D. | 當(dāng)X=P時,葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A | |
B. | ①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB | |
C. | ①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab | |
D. | ①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂中期和減數(shù)第二次分裂末期 | |
C. | 減數(shù)第一次分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂后期 |
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