【題目】研究發(fā)現(xiàn)精氨酸能降低蔗糖酶的催化效率。下圖是降低酶活力的兩個模型,判斷精氨酸降低蔗糖酶活力類型的方法是在研究實驗中底物已飽和的條件下加入精氨酸(抑制劑),同時不斷提高底物濃度。下列相關敘述不正確的是

A. 酶必須與底物結(jié)合形成復合物才能降低化學反應的活化能

B. 兩個模型均體現(xiàn)了酶發(fā)揮催化作用時具有專一性的原因

C. 隨底物濃度不斷提高,若反應速率下降后能提高,則屬于模型A

D. 模型B影響酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同

【答案】D

【解析】根據(jù)“鎖鑰學說”,酶必須與底物結(jié)合形成復合物才能降低化學反應的活化能,A項正確;兩個模型均體現(xiàn)了酶發(fā)揮催化作用時具有專一性的原因,B項正確;若加入精氨酸隨底物濃度不斷提高,反應速率下降后能提高,說明底物可以和精氨酸競爭同一結(jié)合位點,精氨酸的抑制機理屬于模型A,C項正確;模型B中,抑制劑和酶結(jié)合,改變了酶的空間結(jié)構(gòu),高溫同樣會改變酶的空間結(jié)構(gòu),抑制酶的活性,低溫不會改變酶的空間結(jié)構(gòu),不會抑制酶活性,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物在兩個顯性基因A和B同時存在時開紅花,否則開白花,兩對等位基因獨立遺傳,則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是( )

A. 4種,9∶3∶3∶1 B. 4種,1∶1∶1∶1

C. 2種,3∶1 D. 2種,9∶7

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【題目】人體肌肉細胞和菠菜葉肉細胞共有的糖是(

①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖

A. ②④ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ①⑥

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【題目】下圖是某生物興趣小組的同學畫出的根細胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關系圖(a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子),據(jù)圖及所學知識回答下列問題:

(1)若a是葡萄糖,則A可能是____________,B物質(zhì)中N元素可能存在于____________

(2)物質(zhì)c在根細胞中有_______種,對從根細胞中提取的兩個c分子的組成進行比較,其_______可能不同。

(3)已知該植物的根部細胞貯存有大量營養(yǎng)物質(zhì),為檢測所貯存的營養(yǎng)物質(zhì)中是否含有脂肪,某同學將根切成薄片制成臨時裝片,用顯微鏡進行觀察。簡要寫出該同學制臨時裝片的主要步驟:

①用毛筆蘸取最薄的切片放在載玻片中央;

________________________;

________________________;

________________________。

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【題目】DNA分子具有多樣性的原因是

A. 磷酸和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化

B. 四種堿基的配對方式千變?nèi)f化

C. 兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

D. 堿基對的排列順序千變?nèi)f化

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【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成圖乙⑩的化學成分主要是 , 它對細胞有支持和保護作用,⑩的形成與[]有關
(2)圖乙屬于(填“高等植物”或“低等植物”或“動物”)細胞,與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是(寫結(jié)構(gòu)名稱)
(3)與圖乙相比圖甲中特有的細胞器是[] , 其作用是與有關
(4)圖甲中分泌蛋白合成和運輸過程中依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)為(用圖中序號和箭頭表示),在這一過程中還需要[]提供能量若圖甲中的分泌物為抗體,其具有的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于孟德爾遺傳定律的研究過程的分析,正確的是

A. 孟德爾假說的核心內(nèi)容是生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子

B. 為驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗

C. 孟德爾認為生物發(fā)生性狀分離的根本原因是等位基因的分離

D. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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【題目】下列各組物質(zhì)元素組成相同的是

A. 脂肪和脂肪酶 B. 丙酮酸和丙氨酸

C. 磷脂和磷酸 D. ADP和DNA

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【題目】如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是( )

A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移

B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C. 裝置1中液滴不移動,裝置2中液滴右移

D. 裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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