植物的光合作用能力與植物生長有密切關(guān)系,植物的光合速率可以作為一個(gè)地區(qū)選種育種的重要生理指標(biāo).將如圖實(shí)驗(yàn)甲裝置置于自然環(huán)境中,測(cè)定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到圖乙所示曲線:

請(qǐng)?jiān)嚮卮鹣铝袉栴}:
(1)圖乙曲線表明6-8h時(shí),小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小,其可能的主要原因是
 
.將處于b點(diǎn)光照下的大豆幼苗移到黑暗中,其細(xì)胞中葉綠體內(nèi)C3的含量變化是
 

(2)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則圖乙曲線中a點(diǎn)將如何移動(dòng)?
 
,其理由是
 

(3)利用光合作用的原理分析,新疆地區(qū)的葡萄又大又甜,而將該品種移栽到瀘州地區(qū),所結(jié)的葡萄小了而且味道也差了,造成這種影響的環(huán)境因素主要有
 
(列舉兩個(gè)).
(4)在對(duì)大豆幼苗施肥之前,往往要先松土,試解釋此時(shí)松土的作用是
 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用,細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:分析圖解:甲圖的實(shí)驗(yàn)裝置中,碳酸氫鈉溶液的作用是可以為植物光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳供應(yīng).
乙圖中可以看出,在早上6點(diǎn)之前和晚上18點(diǎn)之后只進(jìn)行呼吸作用;在圖中的a點(diǎn)時(shí)達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),即光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;圖中b在一天中光合速率達(dá)到最高.
解答: 解:(1)圖乙曲線中,在早上6點(diǎn)之前只進(jìn)行呼吸作用,在6點(diǎn)時(shí)大豆幼苗開始進(jìn)行光合作用,因此6-8h時(shí)小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減。赽點(diǎn)時(shí)是一天中光合速率達(dá)到最高的時(shí)刻,如將處于b點(diǎn)光照下的大豆幼苗移到黑暗中,光反應(yīng)立即受阻,產(chǎn)生的ATP和[H]減少,從而抑制暗反應(yīng)中C3的還原,導(dǎo)致其細(xì)胞中葉綠體內(nèi)C3的含量增加.
(2)由于鎂是合成葉綠素的主要組成元素,因此如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,大豆幼苗的葉綠素含量減少,光合速率將減慢,而呼吸作用未受影響,因此圖乙曲線中a點(diǎn)將右移.
(3)由于新疆地區(qū)的白天光照時(shí)間,光照強(qiáng)度大,因此白天合成的有機(jī)物多,而夜晚溫度又低,夜晚呼吸作用消耗的有機(jī)物又少,因此一天中積累的有機(jī)物多,所以該地區(qū)長葡萄又大又甜.
(4)由于根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,而松土可以促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸供能.
故答案為:
(1)大豆幼苗開始進(jìn)行光合作用    增加
(2)右     植物體內(nèi)缺少葉綠素
(3)光照時(shí)間(光照強(qiáng)度)和晝夜溫差
(4)促進(jìn)根的有氧呼吸和根對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收
點(diǎn)評(píng):本題考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

表現(xiàn)型正常的一對(duì)夫妻有一個(gè)患白化病的色盲兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒攜帶致病基因的概率是( 。
A、
5
6
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃瓜植株的性別類型多樣,研究發(fā)現(xiàn)兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因F、f與M、m控制著共同瓜植株的性別,M基因控制單性花的產(chǎn)生,當(dāng)M、F基因同時(shí)存在時(shí),黃瓜為雌株;有M無F基因時(shí)黃瓜為雄株;mm個(gè)體為兩性植株.
(1)雌株個(gè)體在做雜交親本時(shí)無需
 
,可極大簡(jiǎn)化雜交育種的操作程序.
(2)研究發(fā)現(xiàn),雌花在發(fā)育初期為兩性花,后來由于基因的調(diào)控導(dǎo)致雄蕊敗育.從細(xì)胞生命歷程的角度來看,雄蕊敗育的過程屬于
 

(3)育種學(xué)家選擇兩個(gè)親本雜交,得到的后代全為雄株,則這兩個(gè)親本的基因型為
 
 
,這些雄株與MmFf植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是
 

(4)研究發(fā)現(xiàn),基因型為mm的植株存在表型模擬現(xiàn)象,即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株.現(xiàn)有一雌株個(gè)體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它是否為表型模擬.
①將此植株與
 
雜交,得到種子,在正常條件下種植.
②觀察后代的表現(xiàn)型:
如果
 
,則說明被測(cè)植株為表型模擬;
如果
 
,則說明被測(cè)植株為正常雌株,不是表型模擬.

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是一種名為“四位一體”的生態(tài)模式,它是將沼氣池、豬舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)組合在一起,以沼氣為紐帶的利國利民的生態(tài)模型.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生態(tài)學(xué)知識(shí)回答:
(1)在上述生態(tài)模式中起關(guān)鍵作用的是人,起決定作用的是
 
.與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,人們要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定必須采取的措施是
 

(2)“四位一體”生態(tài)模式在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,向田間施用沼氣池里的殘?jiān)梢杂行岣呤卟说漠a(chǎn)量,理由是
 

(3)日光溫室和大田裸地栽培相比,植物需水、需肥量要多一些的原因是
 

(4)為了生產(chǎn)無公害的蔬菜,可以使用的栽培技術(shù)有
 

(5)以下表示“四位一體”模式中豬舍內(nèi)飼養(yǎng)的豬利用食物的過程.

提高豬生長量一般需提高
 
比值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式.圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a-g表示能量值的多少.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖l中,m2表示的能量形式為
 
.通常情況下,位于營養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是
 

(2)圖2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示
 
,C表示
 

(3圖2中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過
 
實(shí)現(xiàn)的.
(4)若圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖3.其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量是
 

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[生物-選修3現(xiàn)代生物科技專題]
2011年8月6日晚19時(shí)48分,世界第一頭攜帶外源賴氨酸基因的克隆奶牛在吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)院奶牛繁育基地誕生,此牛能夠產(chǎn)生含賴氨酸較高的牛奶.下圖是李子義授成功培育此奶牛的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)獲得外源賴氨酸基因片段所需要的工具酶是
 
,該基因片段可以從自然界已有的物種中分離出來,還可以
 

(2)c過程所用的運(yùn)載工具主要是
 
.對(duì)選擇好的雌牛D和代孕牛E要進(jìn)行
 
處理.
(3)從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是
 
.在胚胎移植時(shí),通過
 
技術(shù)可獲得較多奶牛F胚胎.
(4)奶牛F的毛色一定和奶牛
 
的一樣,原因是
 

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【生物--選修三:現(xiàn)代生物科技專題】
我國是受荒漠化危害最為嚴(yán)重的國家之一.近年來,保定地區(qū)頻受沙塵暴之苦,保護(hù),大力開展植樹種草、治理水土流失、防止沙漠化等是當(dāng)前的緊要任務(wù).
(1)據(jù)研究,我市沙塵暴的沙主要來自黃土高原和內(nèi)蒙古高原,西部生態(tài)環(huán)境的改變首先要解決的非生物因素是
 

(2)在退耕還林、還草過程中,要注意樹種、草種不要過于單一.這種做法所依據(jù)的主要生態(tài)工程原理是
 
,其目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.
(3)近年來大力推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)自我維持的生態(tài)系統(tǒng),其特點(diǎn)是保持和完善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡,其設(shè)計(jì)原則是能量的
 
和物質(zhì)的
 
,以求得最大的生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展.我國農(nóng)民收集一切可能的有機(jī)物質(zhì)使其轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料、保持土壤肥力的做法稱為
 
農(nóng)業(yè).
(4)某科研小組想利用基因工程技術(shù)培育抗旱植物用于治理水土流失.將抗旱基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是
 
.要檢測(cè)抗旱基因是否插入到受體細(xì)胞的DNA中,采用的是
 
技術(shù).若檢測(cè)結(jié)果表明抗旱基因已經(jīng)插入到受體細(xì)胞的DNA中,則培育的植株
 
(一定、不一定)具有抗旱性狀.

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2012年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了英國科學(xué)家戈登與日本科學(xué)家山中伸彌,以表彰他們?cè)凇凹?xì)胞核重新編程”研究方面作出的貢獻(xiàn).請(qǐng)回答:
(1)20世紀(jì)60年代,戈登從非洲爪蟾的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,移至去核的卵細(xì)胞中,結(jié)果有的“重組細(xì)胞”發(fā)育成正常蝌蚪.此實(shí)驗(yàn)涉及的細(xì)胞工程技術(shù)有
 
_(至少寫出兩個(gè)).
(2)山中伸彌通過向患者細(xì)胞中導(dǎo)入特定基因的方法來獲得一種和胚胎干細(xì)胞功能類似的細(xì)胞.具體過程是:
①提取目的基因:胚胎干細(xì)胞和卵細(xì)胞中都有促進(jìn)已分化細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體的物質(zhì),控制這些物質(zhì)合成的基因在胚胎干細(xì)胞中的表達(dá)程度
 
(填“高”或“低”).經(jīng)必要的篩選后,再通過
 
技術(shù)提取、擴(kuò)增得到大量的目的基因.
②構(gòu)建基因表達(dá)載體:讓一種慢病毒攜帶目的基因.從基因結(jié)構(gòu)角度分析,載體上目的基因前面要有
 
,以確保目的基因能夠正常開始表達(dá).
③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:讓攜帶目的基因的慢病毒去感染
 

A.受精卵  B.卵細(xì)胞  C.原始性腺細(xì)胞  D.已分化的體細(xì)胞
④檢測(cè)和表達(dá):如果得到的受體細(xì)胞能夠
 
,說明目的基因表達(dá)成功.
(3)根據(jù)以上分析,“細(xì)胞核重新編程”的含義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于微生物的敘述,正確的是( 。
A、藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是RNA,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體和線粒體
B、噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物是核糖、磷酸、含氮堿基
C、硝化細(xì)菌和蘑菇均是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D、病毒引起的免疫反應(yīng)與麻風(fēng)桿菌、結(jié)核桿菌引起免疫反應(yīng)過程相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案