(10分)如圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),請(qǐng)分析回答:

(1)圖中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是_________________________。

(2)AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性遺傳病。父、母方第15號(hào)染色體上相關(guān)基因的作用機(jī)理分別如下圖所示。請(qǐng)分析回答以下問題:

①研究表明,人體非神經(jīng)組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá),只在神經(jīng)組織中UBE3A基因表達(dá)才會(huì)被抑制,說明該基因的表達(dá)具有_______性。

②由于UBE3A基因和SNRPN基因___________,所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律。

③對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序,相應(yīng)部分堿基序列如右圖所示。

由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是:_____________,導(dǎo)致基因突變。

(3)人類第7和第9號(hào)染色體之間可發(fā)生相互易位(細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化)如甲圖所示,乙圖為某癡呆患者的家族系譜圖。已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為甲圖所示染色體易位的攜帶者,后代如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某—染色體某—片段有三份),則表現(xiàn)為癡呆,如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體某一片段的缺失),后代早期流產(chǎn)。

現(xiàn)已知I-2、Ⅱ-2的后代中有因早期流產(chǎn)而導(dǎo)致胎兒不能成活的,Ⅲ-3已出生且為7/9染色體易位攜帶者(含有A+、B-易位染色體)的概率是____________。

(1)成年人發(fā)病幾率顯著增加

(2)①選擇性 ②位于一對(duì)同源染色體上 ③來自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基的替換

(3)1/3

【解析】

試題分析:

(1)從圖中可以看出,對(duì)于多基因遺傳病來說,成年人發(fā)病率顯著增加。

(2)①人體非神經(jīng)組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá),只在神經(jīng)組織中UBE3A基因表達(dá)才會(huì)被抑制,說明了基因的表達(dá)具有選擇性。

②非同源染色體上的非等位基因遵循基因的自由組合定律,因此這兩種基因位于一對(duì)同源染色體上。

③比較圖中正常人和患者的基因中堿基序列,致病基因的堿基對(duì)發(fā)生了替換。

(3)根據(jù)題意,Ⅱ-1和Ⅱ-2的后代既有癡呆,又有流產(chǎn)的胎兒,因此二者的染色體組成為AABB、AA+BB—,婚后子女的染色體組成為AABB(正常)、AABB—(單體導(dǎo)致流產(chǎn)胎兒不能成活)、AA+BB(單體導(dǎo)致癡呆)、AA+BB—(攜帶者)四種情況,由于Ⅲ-3已經(jīng)出生,不可能是AABB—這種情況,因此是7/9染色體易位攜帶者的概率為1/3。

考點(diǎn):本題考查染色體變異、人類遺傳病的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“—★—■—●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基

C.圖中“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686

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下列操作得到的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)值偏小的是

A.樣方法:在個(gè)體密集區(qū)取樣

B.標(biāo)志重捕法:標(biāo)記物易脫落

C.抽樣檢測(cè)法:在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液上層取樣

D.遺傳病發(fā)病率調(diào)查:在患者家系中進(jìn)行調(diào)查

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選項(xiàng)

科學(xué)方法

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

光學(xué)顯微鏡觀察

認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

B

35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌

證明DNA是遺傳物質(zhì)

C

構(gòu)建物理模型

研究DNA分子結(jié)構(gòu)

D

類比推理法

摩爾根證明基因在染色體上

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B.蝌蚪發(fā)育時(shí)尾巴消失的過程沒有發(fā)生細(xì)胞分化

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②IAA和GA同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用

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④赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對(duì)生長起調(diào)節(jié)作用

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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(1)圖示中X表示赤霉素對(duì)生長素的分解具有________作用,這種作用很可能是通過降低該過程中________實(shí)現(xiàn)的。

(2)赤霉索與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證赤霉素能提高生長素含量。完成實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料:生長狀況相同的燕麥胚芽鞘3個(gè)、赤霉素溶液、蒸餾水、瓊脂塊、刀片等。

①實(shí)驗(yàn)思路:用________處理2個(gè)燕麥胚芽鞘________________________,,觀察胚芽鞘彎曲的方向。

②預(yù)測(cè)結(jié)果:________________________

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A.線粒體—葡萄糖 B.葉綠體—[H](NADPH)

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生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成,與細(xì)胞的代謝和通訊密切相關(guān),下列敘述正確的是

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