A、圖甲中刺激d點,興奮將傳導(遞)至c、b、a點 |
B、圖甲中③內(nèi)有2個完整突觸結構,突觸結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜 |
C、圖乙中CO2濃度最高處在⑦,該結構的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(遞)提供能量 |
D、圖乙軸突中的傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉錄酶 |
B、①②③過程均可在細胞核中進行;④過程發(fā)生在某些病毒細胞內(nèi) |
C、①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不完全相同 |
D、把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行①過程,子一代含15N的DNA占100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高CO2濃度 |
B、增強光照強度 |
C、延長光照時間 |
D、補充綠光光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分解代謝與合成代謝同時進行 |
B、古細菌一般能生活在較極端的環(huán)境 |
C、果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽 |
D、無籽番茄與無籽西瓜培育的原理不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中子一代株色因染色體變異有紫色和綠色 |
B、該變異不能傳遞到子二代 |
C、該變異是由隱性基因突變成顯性基因引起 |
D、該變異無法用顯微鏡觀察鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑦⑧ | B、①③④⑥⑧ |
C、②④⑦⑧⑨ | D、②③⑤⑥⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加、減少 |
B、減少、減少 |
C、減少、增加 |
D、增加、增加 |
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