【題目】下圖為適宜條件下某葉肉細(xì)胞(表觀光合速率大于0)中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖1中的A是NADPH,圖2中的B是NADH
B.圖1生物膜產(chǎn)生ATP總量要多于圖2中生物膜產(chǎn)生ATP總量
C.圖1、2中的兩種生物膜依次為葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜
D.原核生物因不含線粒體和葉綠體,故不能進(jìn)行上述過程
【答案】B
【解析】圖1中水分解為氧氣,說明是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中類囊體薄膜上發(fā)生的光反應(yīng)過程,A是NADPH和ATP。圖2中有氧氣參與生成水,說明是在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的有氧呼吸第三階段,B為DNDH,A項(xiàng)錯誤;由于該細(xì)胞內(nèi)表觀光合速率大于0,說明實(shí)際光合速率大于呼吸速率,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP總量應(yīng)大于呼吸作用第三階段產(chǎn)生的ATP,B項(xiàng)正確;根據(jù)前面分析可知,圖1為類囊體薄膜,不是葉綠體內(nèi)膜,C項(xiàng)錯誤;原核生物也可以進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,D項(xiàng)錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人工培育作物新品種的說法,不正確的是( )
A. 多倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異
B. 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組
C. 只有單倍體育種能縮短育種年限
D. 基因工程屬于定向改造生物,產(chǎn)生新品種
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【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述,錯誤的是( )
A.圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B.若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)的DNA模板鏈中A占24%
C.圖二所示過程相當(dāng)于圖三的,所需模板是mRNA
D.正常情況下,圖三所示過程可在動植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核移植中常用卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因不包括
A. 卵細(xì)胞體積大,易操作 B. 細(xì)胞質(zhì)較多,營養(yǎng)物質(zhì)豐富
C. 含有促進(jìn)全能性表達(dá)的物質(zhì) D. 細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)少
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【題目】我國衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒,H和N分別指的是病毒表面兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的
B.該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中
C.甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素
D.利用高溫等常規(guī)方法難以殺死甲型H1N1流感病毒
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【題目】抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病遺傳特征的敘述,正確的是
A. 短指的發(fā)病率男性高于女性
B. 紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者
C. 抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性
D. 白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)
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【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖).如以該植株為父本,測較后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀,下列解釋不可能的是( )
A.減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
B.減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C.帶B基因的染色體與其他染色體間發(fā)生了易位
D.減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)如果要表示草原生態(tài)系統(tǒng),該圖中還缺少成分有 。草原生態(tài)系統(tǒng)在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要的作用,這屬于生物多樣性的 價(jià)值。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的 角度分析,青蛙屬于第三營養(yǎng)級。繁殖季節(jié)雄蛙在水邊高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來,蛙的鳴叫聲屬于生態(tài)系統(tǒng)的 信息。
(3)如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1000KJ,蛇從青蛙處同化的能量為100 KJ,則該食物網(wǎng)中,第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率 (填“ > ”、“< ”或“ =”)10%;如果鷹的食物來源及比例(青蛙:蛇)由4 : 1變成1 : 1,則鷹同化1 KJ能量,要多消耗草提供能量 KJ(能量傳遞效率按20%計(jì)算)。
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