【題目】【加試題】圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。題中[ ] 處,[ ]填序號(hào), 填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。

1若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。

2如果B圖為大蒜根毛區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 [ ] 。如果B圖為西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ 。

3在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[ ,該細(xì)胞器在B圖細(xì)胞中的主要功能是 。

4RNA通過(guò)[ 結(jié)構(gòu)由細(xì)胞核出來(lái)到細(xì)胞質(zhì)。

5在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶合成的場(chǎng)所是[ ] ,將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是[ ] 。對(duì)酶進(jìn)行加工、包裝、分揀的細(xì)胞器是[ ] ,此過(guò)程需要的能量主要由細(xì)胞器[ 提供。

【答案】10分

1低等植物 24葉綠體 2液泡

35高爾基體 與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

410核孔

511核糖體 8內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 5高爾基體 9線粒體

【解析】1動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體,但低等植物也有中心體,所以低等植物細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器。

2如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是4葉綠體;如果B圖為西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于2液泡中。

3在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是5高爾基體,該細(xì)胞器在植物細(xì)胞中的主要功能是參與植物細(xì)胞壁的形成,在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)。

4核孔是大分子的運(yùn)輸通道,所以RNA通過(guò)核孔由細(xì)胞核出來(lái)到細(xì)胞質(zhì)。

5圖中11是核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所;8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能夠?qū)⒚高\(yùn)輸?shù)?高爾基體,高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、包裝、分揀;9是線粒體,細(xì)胞內(nèi)需要的能量95%來(lái)自于線粒體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A有絲分裂中期

B有絲分裂后期

C減數(shù)第一次分裂中期

D減數(shù)第二次分裂中期

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【題目】欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過(guò)程,可選用的材料是

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【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1中,具有雙層膜的是________填序號(hào),不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是________填序號(hào)。

2結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是________、________。

3若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過(guò)程,則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是________。

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【題目】為探究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對(duì)抗生素耐藥性情況”,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

⑴配制的乳酸菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)成分外,還應(yīng)加入適量的______和瓊脂。在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間,要進(jìn)行的操作是_____________。

⑵接種微生物的方法有很多,圖1中過(guò)程③所示的方法為________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿,原因是_________________ 。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后,才可表示酸奶樣品中的乳酸菌的數(shù)量(單位:個(gè)/ml),這里的n=_______

⑶請(qǐng)完善“檢測(cè)乳酸菌對(duì)青霉素、四環(huán)素耐藥性”的實(shí)驗(yàn)操作步驟:

步驟1:分別取______________加入三組無(wú)菌培養(yǎng)皿中,再加入滅菌并冷卻到________℃左右的培養(yǎng)基,立即混勻,靜置凝固成平板。

步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測(cè)的乳酸菌菌種。

步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基和一個(gè)________都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)一定時(shí)間,觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長(zhǎng)情況。

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A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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【題目】籃球比賽中,運(yùn)動(dòng)員

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【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),圖甲為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過(guò)程的示意圖;圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

1圖甲中能產(chǎn)生[H]的過(guò)程有_______________填序號(hào),過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_______________。

2圖乙中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的轉(zhuǎn)移途徑是___________,此時(shí)圖甲中的___________填序號(hào)過(guò)程正在進(jìn)行。

3據(jù)圖乙分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度______________,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為_(kāi)___________

4圖乙中,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____________,圖中____________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

5研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對(duì)兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧。較長(zhǎng)一段時(shí)間后,測(cè)得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是____________。

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【題目】下圖是某種植物果實(shí)采收后二氧化碳產(chǎn)生速率及乙烯濃度變化示意圖,下列對(duì)此分析正確的是

A. 乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

B. 乙烯對(duì)該植株的根、葉、花的生長(zhǎng)和發(fā)育必定起抑制作用

C. 乙烯對(duì)果實(shí)的生理作用可能與它能誘發(fā)果實(shí)的呼吸速率變化有關(guān)

D. 圖中乙烯主要是由成熟中的果實(shí)、植物體的莖的節(jié)和衰老的葉子共同產(chǎn)生的

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