【題目】春天，很多植物同時開花，花粉在空氣中傳播后，也很容易黏附到其他植物的柱頭上，但這些花粉不能萌發(fā)．而落到同種植物柱頭上的花粉可以萌發(fā)，這依賴于（ ）

A．細胞分泌物的信息傳遞

B．花粉和柱頭細胞的細胞膜之間信號分子與受體的識別

C．花粉與柱頭細胞間的胞間連絲

D．花粉與柱頭細胞中核酸的一致性

【答案】B

【解析】

試題分析：花粉和柱頭細胞的細胞膜含有特定的信號分子和受體，這樣可以使在植物的柱頭上，只有同種植物的花粉可以萌發(fā)，保證了物種的正常延續(xù)．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化統(tǒng)計圖，Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同時期，下列說法正確的是

A. Ⅱ時期的細胞可發(fā)生基因自由組合

B. Ⅲ時期的細胞只能是次級精母細胞或次級卵母細胞

C. 若該細胞是卵原細胞，則Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時期細胞內(nèi)均含有兩條X染色體

D. 以ⅠⅣ中染色單體的數(shù)量比是2 : 2 : 1 : 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于纖維素酶的說法，錯誤的是 （ ）

A．纖維素酶是一種復合酶，至少包括三種組分

B．纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖

C．纖維素酶可用于去掉植物的細胞壁

D．葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單細胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是

A．真核生物 B．異養(yǎng)生物

C．無核膜的生物 D．有線粒體的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)關系示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)人體進入寒冷環(huán)境中，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)?/span>_________；沖動沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞_________。

(2)人體處于寒冷環(huán)境中，Y代表的_________分泌增強，其分泌活動與圖中調(diào)節(jié)途徑_________密切相關。人群中有一種Graves病(彌漫性毒性甲狀腺腫)患者，其體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體，可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合，該抗體阻斷TSH的效應，則患者血液中TSH含量比正常值_______，該病屬于____________免疫病。

(3)人在青春期時，體內(nèi)性激素維持在較高水平，原因是圖中X代表的__________分泌的_______增多；維持激素含量相對穩(wěn)定的機制是_____________。

(4)若圖中的M代表血糖，在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有____________，在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖1表示胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)過程，圖2是圖1的局部放大圖，1～5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，圖3是胰島示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應器是____________。當神經(jīng)沖動傳導到圖2中的突觸小體時，引發(fā)_____________與___________融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）除上述（1）的調(diào)節(jié)方式外，胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。

（3）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，其中胰島B 細胞分泌的激素的作用是促進組織細胞加速對葡萄糖的____________，從而使血糖水平降低。

（4）糖尿病有多種類型，其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正�；蚱�，推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細胞膜表面________減少或異常。

（5）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的___________功能下降有關。胰腺細胞癌變的根本原因是胰腺細胞內(nèi)的____________（基因名稱）發(fā)生了突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷)某同學用某綠色苔蘚植物為實驗材料進行了葉綠體觀察，質(zhì)壁分離和復原及光合色素提取和分離實驗，如圖為質(zhì)壁分離時觀察到的某一視野，以下相關敘述，正確的是（ ）

A．取材料的不同部位觀察到質(zhì)壁分離程度一定會相同

B．視野中A處呈無色B處呈綠色，并正發(fā)生質(zhì)壁分離或復原

C．提取葉綠素時選用層析液的原因是色素可溶于有機溶劑

D．若提取色素時沒有加碳酸鈣，會使得四條色素帶變窄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關“脂肪的檢測和觀察實驗”的敘述正確的是（ ）
A.向待測組織樣液中滴加蘇丹III染液后，可觀察到樣液先顯淺藍色，后呈現(xiàn)棕色，最終顯橘黃色
B.用刀片對花生子葉縱切，即可獲得所需子葉薄片
C.對子葉薄片染色時，用蘇丹III比用蘇丹IV染色時間長
D.實驗中可用體積分數(shù)為50%的鹽酸洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導致( )

A. 蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B. 多肽鏈分解為若干短肽

C. 多肽鏈分解為氨基酸 D. 氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物

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