【題目】生產(chǎn)生活中的很多措施是為了獲得健康安全的食品,防止或減少污染。

1)下圖為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果,以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物,是魚的優(yōu)良餌料,微囊藻屬于藍藻,其產(chǎn)生的毒素污染水體。

由上圖分析可知,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于 時,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧T孱愇誑元素主要用于何處 等大分子物質(zhì)。(至少填2個)

2)采集湖邊的桑樹葉做以下流程的實驗,實驗數(shù)據(jù)為每1cm2葉片的重量(mg)變化情況(均只考慮有機物的重量變化)。

據(jù)上面數(shù)據(jù)分析,該植物的實際光合速率 (填小于、等于大于(Y+2X)mg/cm2·h。光照下桑樹葉肉細胞內(nèi)能合成ATP的場所有 。

(3)在使用植物生長調(diào)節(jié)劑制作豆芽時也要考慮人們的食用健康安全問題。某興趣小組用不同濃度的生長素(實驗一)、乙烯利(為乙烯類似物)(實驗二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖甲、乙(表示未用激素處理,表示用相應(yīng)的激素處理,越多激素濃度越高)。

若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗,則在正式實驗時, (需要/不需要)設(shè)計不用生長素的空白對照組。

已知生長素能影響乙烯合成,通過比較實驗一和實驗二的實驗結(jié)果,可以推測出較高濃度的生長素能 (促進/抑制)乙烯的合成。

某種二萜類酸能促進某些植物開花、莖伸長等多種效能,該物質(zhì)應(yīng)屬于 類植物激素。

【答案】(1)中營養(yǎng)化 蛋白質(zhì)、核酸(DNA、RNA)

(2)等于 細胞溶膠、線粒體、葉綠體

(3)不需要 促進 赤霉素

【解析】(1)據(jù)圖可知,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于中營養(yǎng)化時,魚鱗藻和脆桿藻的藻類數(shù)量最大,有利于魚類繁殖,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠。蛋白質(zhì)、核酸等大分子有機物含有N元素。

(2)無光處理1h后,葉片重量減少X,則X代表呼吸速率,然后光照1h,葉片重量比無光處理前增加Y,則Y+X代表凈光合速率,Y+2X代表實際光合速率。光照下桑樹葉肉細胞內(nèi)可以同時進行光合作用和呼吸作用,能合成ATP的場所有細胞溶膠、線粒體、葉綠體。

(3)若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗,據(jù)圖可知最適濃度應(yīng)在BD之間,在正式實驗時,不需要設(shè)計不用生長素的空白對照組。

比較實驗一和實驗二的實驗結(jié)果可知,高濃度的生長素和乙烯的作用效果類似,推測較高濃度的生長素能促進乙烯的合成。

赤霉素可以促進某些植物開花、莖的節(jié)間伸長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列哪項不是衰老細胞和正常細胞的顯著差異

A. 停止分裂 B. 代謝速率緩慢 C. 色素積累 D. 染色質(zhì)固縮,染色加深

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【題目】下列不屬于減數(shù)分裂中產(chǎn)生的細胞為

A次級卵母細胞 B精子

C精原細胞 D次級精母細胞

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【題目】在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示). 下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟

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【題目】下列有關(guān)生物的遺傳變異的敘述,正確的是

A基因通過表達實現(xiàn)遺傳信息在親子代之間的傳遞,從而保持生物遺傳性狀的穩(wěn)定

B基因重組、基因突變和染色體變異均屬于可遺傳變異,故它們一定能遺傳給后代

C基因突變只可以由環(huán)境因素誘發(fā),不可以自發(fā)產(chǎn)生

D染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異都可以用顯微鏡直接觀察

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【題目】四川出水的一塊千年烏木引起了不小的轟動,經(jīng)中國地質(zhì)大學(xué)檢驗中心14C測定,其烏木的年齡為3000±50年。下列關(guān)于烏木體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中最可能不正確的是( )

A. 含量相同 B. 種類相似

C. 具有統(tǒng)一性 D. 具有差異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某單基因顯性遺傳病的系譜圖,已知該病的致病基因在患病人群中的基因頻率是0.6,1與一個表現(xiàn)型未知的男性婚配。下列敘述錯誤的是

A.12基因型相同的概率是1

B.該病的致病基因一定位于常染色體上

C.3同時患色盲,則其色盲基因一定來自3

D.5與沒有血緣關(guān)系的患該病的男性結(jié)婚,生一個不患該病女孩的概率是20%

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【題目】下圖一是某生物有絲分裂過程中的某時期分裂圖象,圖二是分裂各階段細胞的核DNA 和細胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。下列敘述中,不正確的是

A誘變育種中,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖二中的b階段

B如果將該生物的細胞培養(yǎng)在含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸的培養(yǎng)液中,當(dāng)細胞處于圖一所示的時期時,細胞核中的DNA全部含放射性

C圖二中de段mRNA含量明顯減少的原因是染色體高度螺旋化,無法進行轉(zhuǎn)錄

D圖一所示的下一個時期染色體的著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】適宜濃度的下列物質(zhì)不能通過活細胞的細胞膜的是(
A.葡萄糖
B.健那綠
C.甲基綠和吡羅紅
D.蘇丹Ⅲ

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