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如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、a物質通過細胞膜需要消耗能量
B、構成細胞膜的②和③大多不是靜止的，是可以流動的
C、若圖示為肝細胞膜，則方式b可表示二氧化碳的運輸
D、不同物種生物的精子和卵細胞無法完成受精是因為②具有選擇性
考點：物質進出細胞的方式的綜合,細胞膜的成分,細胞膜的結構特點
專題：
分析：分析題圖：結構①是糖蛋白，具有識別功能；結構②是載體蛋白質，具有專一性；結構③是磷脂雙分子層，具有流動性，是構成細胞膜的基本骨架．由于糖蛋白只分布在細胞膜的外表面，所以Ⅰ表示膜外，Ⅱ表示膜內．a物質由低濃度到高濃度，需要載體蛋白協助，屬于主動運輸；b物質由高濃度到低濃度，不需要載體，屬于自由擴散．
解答： 解：A、a物質由低濃度到高濃度，需要載體蛋白協助，屬于主動運輸，需要消耗能量，故A正確；
B、構成細胞膜的蛋白質的磷脂大多數是運動的，故B正確；
C、由于糖蛋白只分布在細胞膜的外表面，所以Ⅰ表示膜外，Ⅱ表示膜內．若圖示為肝細胞膜，則二氧化碳通過自由擴散方式出細胞，即方式b，故C正確；
D、不同物種生物的精子和卵細胞無法完成受精是因為①糖蛋白具有識別功能，故D錯誤．
故選：D．
點評：本題以細胞膜的亞顯微結構圖為載體，考查細胞膜結構與功能、物質跨膜運輸方式，意在考查考生的識圖能力和識記能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

請據圖回答有關植物光合作用和細胞呼吸的問題：
（1）圖1中光反應發(fā)生在葉綠體的
 
中，a、b物質參與暗反應中的
 
過程．
（2）圖2中A過程發(fā)生的場所是
 
，其中產生ATP量最多的是
 
（填字母）過程．
寫出圖2過程的總反應式
 
．
（3）圖3表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度、溫度的關系．在溫度為10℃時，光照強度大于
 
千勒克司后，該植物光合速度不再隨光照強度增加而增加．當溫度為20℃時，光照強度由4千勒克司瞬時上升到12千勒克司，此刻該植物葉綠體內C5的含量將
 
．光照強度為12千勒克司時，限制該植株光合速度的主要因素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種環(huán)境條件發(fā)生變化后，機體內環(huán)境中某種激素的含量變化或生態(tài)系統中種群數量的變化，對應關系不正確的是（　�。�
A、食物缺碘    促甲狀腺激素釋放激素
B、營養(yǎng)不良    血漿的量
C、增加食物    池塘中魚群數量
D、進食    促胰液素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關現代生物技術的操作中，會發(fā)生肽鍵數改變的是（　�。�
A、纖維素酶處理愈傷組織
B、胰島素基因的克隆
C、胰蛋白酶分割早期胚胎
D、限制性內切酶切割質粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細胞合成分泌蛋白與真核細胞合成分泌蛋白的相同點是（　�。�
A、合成蛋白質的主要場所都是內質網上的核糖體
B、合成蛋白質的過程都是由染色體上基因控制的
C、控制合成蛋白質時都在細胞核內進行轉錄
D、分泌蛋白質時都要依靠細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年來發(fā)展起來的胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，如圖為經體外受精和胚胎分割、移植培育優(yōu)質奶牛的過程．下列相關敘述正確的是（　　）
A、①可直接來自于母體，②要在體外進行獲能處理
B、如胚胎③為卵裂球可用酶進行“分割”
C、④⑤子宮內的胚胎核遺傳物質有所不同
D、⑥對移植的胚胎不發(fā)生排斥反應是因為它們的遺傳物質相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列育種或生理過程中，沒有發(fā)生基因重組的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項利用了細胞呼吸原理的是（　�。�
①真空包裝水果可延長保存期      
②酸奶的制作
③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒    
④溫室大棚適當增加二氧化碳、肥料提高光合速率．
A、②③④B、①②③
C、①③D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物一生物技術實踐】
植酸酶能降低飼料中的植酸而提高磷、鋅、鈣和鐵等的利用率，從而改善動物對礦物質的吸收．在飼料加工業(yè)是一種新型的飼料添加劑．以下是科研人員從土壤微生物中分離相關微生物提取植酸酶的過程示意圖．

（1）培養(yǎng)基中除了添加植酸鈣（不溶于水）以外，還應含有
 
、水、無機鹽等基本營養(yǎng)物質，該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（2）為防止雜菌污染，要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿等進行
 
，而且須將接種后的培養(yǎng)皿呈
 
狀態(tài)放置．
（3）圖中所采用的接種方法是
 
，實驗結果顯示A～E五種菌株中，
 
是產植酸酶的理想菌株．
（4）獲得目的菌以后，若要用于生產，還需要進行
 
．從微生物的多種蛋白質中提取植酸酶可采用
 
方法．

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