Question

興趣小組利用如圖所示密閉系統(tǒng)裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究櫻桃的細胞呼吸類型．（假設(shè)實驗的其余條件適宜）
（1）想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照組，裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入

 

、

 

．
（2）請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填表（若移動，請寫出移動的方向）：

序號	裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象		結(jié)論
	實驗組	對照組
1	a	b 不移動	只進行有氧呼吸
2	c 不移動	d	只進行無氧呼吸
3	e	f	既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

Answer 1

考點：探究酵母菌的呼吸方式

專題：

分析：分析實驗裝置：密閉系統(tǒng)的燒杯中放置了NaOH溶液，該溶液可以吸收二氧化碳，因此裝置中氣體量的變化表示是氧氣的變化量．
因此，當(dāng)只進行有氧呼吸時，消耗氧氣，液滴會向左移動；當(dāng)只進行無氧呼吸時，不消耗氧氣，因此液滴不移動；既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸時，液滴仍向左移．

解答： 解：（1）分析實驗裝置可知，在只進行有氧呼吸和同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時，液滴的移動方向相同，因此想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照組，按照對照實驗的原則，裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入與實驗組等量消毒的櫻桃與實驗組等量的清水．
（2）①當(dāng)只進行有氧呼吸時，消耗的氧氣量等于釋放的二氧化碳量，由于實驗組中NaOH溶液可以吸收二氧化碳，裝置中氣體總量會減少，因此實驗組的液滴會向左移；而對照組中氣體的釋放量等于吸收量，因此液滴不動．
②當(dāng)只進行無氧呼吸時，不消耗氧氣，但是釋放二氧化碳，但是實驗組中NaOH溶液可以吸收二氧化碳，因此裝置中氣體總量不變，液滴不動；而對照組中氣體總量增多，液滴向右移．
③既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸，吸收的氧氣量小于釋放的二氧化碳量，實驗組中NaOH溶液可以吸收二氧化碳，因此裝置中氣體總量仍減少，因此液滴左移；而對照組中，氣體總量增多，液滴右移．
故答案為：
（1）與實驗組等量消毒的櫻桃    與實驗組等量的清水
（2）向左移   向右移    向左移     向右移

點評：本題考查了探究酵母菌的呼吸作用的實驗，意在考查考生的分析、理解和推理判斷能力，難度適中．考生要明確酵母菌的呼吸方式，在無氧呼吸時產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳；明確實驗組裝置中NaOH溶液的作用以及液滴移動的原因；并能夠利用單一變量的原則對實驗進行補充和完善．