觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時,使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是(  )
A、低倍鏡對焦.將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量,調(diào)焦觀察
B、低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進光最.調(diào)焦觀察
C、低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標(biāo)移至視野中央,減少進光量,調(diào)焦觀察
D、高倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,增加進光量,調(diào)焦觀察
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:在低倍鏡換用高倍鏡時,首先移動裝片,將要觀察的物體移到視野的中央,然后直接移走低倍鏡,換上高倍鏡,此時通過調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,并且光線如果變暗,可以通過調(diào)節(jié)光圈或反光鏡來調(diào)亮視野.
解答: 解:A、顯微鏡的使用時,先用低倍鏡找到物象,然后將物象移至視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,增加進光量,調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋觀察,A正確;
B、換用高倍鏡后視野會變暗,因此應(yīng)增加進光量,B錯誤;
C、應(yīng)在轉(zhuǎn)用高倍鏡之前將觀察目標(biāo)移至視野中央,并且需要增加進光量,C錯誤;
D、在顯微鏡使用時,應(yīng)先使用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了高倍鏡的使用的相關(guān)知識,屬于容易題,意在考查考生顯微鏡操作的相關(guān)技能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是( 。
A、纖維素B、尿素
C、激素D、維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關(guān)系為
 

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的
 
,兩者在物質(zhì)透過功能上
的差異是
 

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗.
實驗材料:紫色洋蔥.
實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等.實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液.部分實驗步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號X和Y.在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適
量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有
 
(填代號).
②選兩片潔凈的載玻片,
 
,在載玻片中央分別滴加
 
,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài).
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施符合保護物種多樣性原則的是(  )
A、為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞類植物
B、為保護草場、減少沙化,要殺死所有危害草原的黃鼠
C、將東北虎遷入野生動物園繁育,并進行部分的野外回歸實驗
D、為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害.應(yīng)將其天敵引入我國

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科目:高中生物 來源: 題型:

某自然保護區(qū)以國家一級重點保護動物東北虎和其生存環(huán)境為保護對象,近年來發(fā)生了幾起進入保護區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件.最合理的應(yīng)對辦法是( 。
A、加強虎的生存環(huán)境保護,盡量減少人為干擾
B、捕獲肇事虎,送動物園或動物救護中心進行遷地保護
C、捕獲肇事虎,放歸其他自然保護區(qū)
D、人工增投家畜,滿足虎捕食需要

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科目:高中生物 來源: 題型:

“人類基因組計劃”中的基因測序工作是指測定( 。
A、DNA的堿基對排列順序
B、mRNA的堿基排列順序
C、蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序
D、DNA的基因排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( 。
A、一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B、DNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的
C、反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
D、線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是(  )
A、分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B、分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C、紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
D、染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

同源染色體指(  )
A、一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體
B、分別來自父親和母親的兩條染色體
C、形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
D、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

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同步練習(xí)冊答案