4．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．高等植物都具有XX或XY染色體
B．XY型性別決定的生物，體細(xì)胞中含有性染色體上的基因
C．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
D．伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象

分析 1、性別決定的方式有XY型（XX為雌性、XY為雄性）和ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性、）．
2、決定性別的基因位于性染色體上，但性染色體上的基因不都決定性別，性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián)，稱為伴性遺傳．

解答 解：A、有些生物雌雄同體，沒(méi)有性染色體，如水稻，A錯(cuò)誤；
B、生物體中的所有細(xì)胞都來(lái)自于受精卵的分裂和分化，所以體細(xì)胞中也含有性染色體上的基因，B正確；
C、決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)，如人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，但其與性別決定無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、伴性遺傳中的伴X隱性遺傳具有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象，而伴X顯性遺傳和伴Y遺傳不具有這種現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定與伴性遺傳，要求考生識(shí)記性別決定的方式，識(shí)記伴性遺傳的概念，明確決定性別的基因位于性染色體上，但性染色體上的基因不都決定性別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是 、 、 和 。

（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 （用圖中的字母回答）

（3）a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。

（4）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。

（5）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ，后者所攜帶的分子是 。

（6）RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有（用類似本題圖中的形式表述）：

① ；② 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)栻?yàn)證“分離定律”假說(shuō)的證據(jù)是 （ ）

A．親本產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的等位基因發(fā)生分離

B．雜合子自交產(chǎn)生3∶1的性狀分離比

C．兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合

D．雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1∶1的性狀分離比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若開(kāi)始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞，經(jīng)24小時(shí)后取一滴稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”是等量的）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞，則此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為4小時(shí)．
（2）化療是抑制癌細(xì)胞增殖的一種方法，其原理是用藥物抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制，使細(xì)胞分裂停止在分裂間期．
（3）某科研單位研制出一種新型藥物X，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究新型藥物X對(duì)抑制癌細(xì)胞的增殖是否有療效，并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出相應(yīng)的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)材料：錐形瓶?jī)蓚�(gè)、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)液、新型藥物X等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)消毒后的潔凈錐形瓶，標(biāo)號(hào)A、B；
②a．分別在兩個(gè)錐形瓶中加入培養(yǎng)液；
b．在A中加藥物X，B中加等量生理鹽水；
c．在兩個(gè)錐形瓶中放等量的癌細(xì)胞，在相同的環(huán)境下培養(yǎng)；
d．制成裝片在顯微鏡下觀察一段時(shí)間后取出觀察、記錄細(xì)胞生長(zhǎng)情況．
③可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與相應(yīng)的結(jié)論：
a．若A號(hào)培養(yǎng)瓶細(xì)胞停止生長(zhǎng)、B號(hào)培養(yǎng)瓶細(xì)胞正常生長(zhǎng)，則藥物X對(duì)此類腫瘤有療效；；
b．若A號(hào)、B號(hào)培養(yǎng)瓶細(xì)胞生長(zhǎng)情況相似，則藥物X對(duì)此類腫瘤無(wú)療效．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B．控制果蠅紅眼和白眼的基因位于Y染色體上
C．要測(cè)定果蠅基因組的脫氧核苷酸序列，需要測(cè)定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四條染色體
D．果蠅的體細(xì)胞中不一定只含兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)加酶洗衣粉中酶的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．通過(guò)基因工程生產(chǎn)出的特殊酶，不易失活
B．用特殊化學(xué)物質(zhì)將酶包裹使其與洗衣粉中其他成分隔離
C．目前常用的酶制劑不包括脂肪酶
D．加酶洗衣粉中的蛋白酶不能使其他酶分解，原因是缺少水環(huán)境或各種酶在添加前已作了保護(hù)性修飾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．對(duì)下列四幅圖的描述不正確的是（　　）
A．
圖中A、B兩點(diǎn)，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，活性明顯降低直至失活
B．
圖中A點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用
C．
圖中BC段和DE段光合作用速率下降的原因是不一致的
D．
圖中分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在b階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是（　�。�
①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞　
②蛙的紅細(xì)胞　
③人體漿細(xì)胞　
④乳酸菌細(xì)胞　
⑤酵母菌細(xì)胞．
A．①②B．③④C．③②D．⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以生物體只要含有某種微量元素就不會(huì)發(fā)生該元素缺乏癥
B．噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)
C．哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng)
D．一片人工種植的松樹(shù)林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于生態(tài)系統(tǒng)層次

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