【題目】如圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況.該種植物的高度由三對(duì)等位基因B﹣b、F﹣f、G﹣g共同決定,顯性基因具有相同的增高效應(yīng),且可以累加.現(xiàn)有如圖父本和母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),若母本高60cm,父本高30cm,F(xiàn)1的高度約是( )

A.35cm B.45cm C.60cm D.75cm

【答案】B

【解析】

試題分析:母本的基因型為BBFFGG(高60cm),父本的基因型為bbffgg(高30cm).顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,還可以累加,即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān),可以計(jì)算出每增加一個(gè)顯性基因植株增高(60﹣30)÷6=5cm.F1的基因型為BbFfGg,含有3個(gè)顯性基因,所以高度是30+5×3=45cm.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),它是不斷發(fā)展變化的。下列與群落演猶關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

B. 群落的次生演替比初生演替速度快,且起點(diǎn)與初生演替不同

C. 演替是原有物種的恢復(fù)

D. 人類活動(dòng)往往會(huì)改變自然演替的速度和方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“—★—■—●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—“是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基

C. 圖中肽鏈上“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A.的放大倍數(shù)大,放大倍數(shù)小

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用,同時(shí)提升鏡筒

C.從圖中乙轉(zhuǎn)為丙正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在膝跳反射的反射弧中,效應(yīng)器是指( )

A.肌肉

B.傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉

C.腺體

D.傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將人的線粒體徹底水解后,不能得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A. 氨基酸 B. 脫氧核糖

C. 尿嘧啶 D. ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,其中圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖乙示圖甲中圓形框內(nèi)生物的種間關(guān)系,圖丙示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 若圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行基本的物質(zhì)循環(huán),至少需要的生物成分是 。

(2) 圖甲中,若表示某生理過(guò)程,則應(yīng)該是 ;若表示含碳物質(zhì)的量,則可用數(shù)學(xué)表達(dá)式 解釋溫室效應(yīng)的成因。

(3) 圖乙中的A突然驟減,一段時(shí)間后,D的數(shù)量將 ;若B與D可以根據(jù)對(duì)方留下的氣味去獵捕或躲避,說(shuō)明信息傳遞具有 的功能。

(4) 若圖丙中的W代表能量值,則W1表示 ,W2表示 ;形成圖丙塔型的原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞普遍衰會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老

B. 效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡

C. 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

D. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述中,不正確的是

A.在分裂間期,細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B.在分裂前期,染色體進(jìn)行復(fù)制,數(shù)目加倍

C.在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D.在分裂末期,復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞

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