【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是(

A.個(gè)體B.DNAC.種群D.細(xì)胞

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:

1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器言、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。

A、個(gè)體屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;

B、DNA為分子,分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,B正確;

C、種群屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖,圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是(  )

A.<<B.>>C.>乙,且乙<D.<乙,且乙>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于細(xì)胞中能源物質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是(

A.糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

C.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生物局部細(xì)胞結(jié)構(gòu)和部分細(xì)胞代謝過程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)該細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是 ;在氧氣充足的條件下,有氧呼吸釋放能量最多階段的場(chǎng)所是 ,線粒體內(nèi)O2/CO2的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (高、低)。

(2)若該細(xì)胞是酵母菌細(xì)胞,其無氧呼吸的產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀檢測(cè),顏色變化是由橙色變?yōu)?/span>

(3)在結(jié)構(gòu)上,乳酸菌與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中,不正確的是(
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑
B.多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
C.酶在催化過程中要消耗自身
D.酶的催化需要適宜的溫度和pH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的性別決定方式為XY型,圖甲、乙分別為雌、雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成示意圖。果蠅的灰身(A)與黑身(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,基因A、a位于Ⅱ號(hào)染色體上。紅眼(B)與白眼(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,基因Bb僅位于X染色體上。親根據(jù)圖回答:

1)據(jù)圖判斷,果蠅的體細(xì)胞中有______個(gè)染色體組。正常情況下,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是處于有絲分裂后期的體細(xì)胞和______(填“初級(jí)”或“次級(jí)”)精母細(xì)胞。

2)乙果蠅的基因型______,正常情況下,該果蠅能產(chǎn)生______種類型的雄配子。

3)甲、乙果蠅雜交后代的體色表現(xiàn)型及比例為______,在灰身個(gè)體中含雜合子的比例為______。

4)甲、乙果蠅雜交,后代中出現(xiàn)黑身白眼雌果蠅的概率為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果膠酶說法正確的是(
A.果膠酶可以分解細(xì)胞壁的主要成分纖維素
B.果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物
C.果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱
D.果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】試管嬰兒、試管苗、克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述正確的是(

A.都屬于無性生殖,能保持母本性狀B.都應(yīng)用了細(xì)胞工程的相關(guān)技術(shù)

C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D.都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是(
A.C,H,O,N
B.C,H,O
C.C,H,O,P
D.C,H,O,N,P

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