考點：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．
①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．
③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．
④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起．
⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物．
⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群．
⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落．
⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．
⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成．
解答：
解：A、細(xì)胞的生命活動的基本單位，一切生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，A正確；
B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立完成生命活動，B錯誤；
C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；
D、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，應(yīng)出現(xiàn)在細(xì)胞出現(xiàn)之后，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，要求考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及各結(jié)構(gòu)層次之間的關(guān)系，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
