下圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中某時(shí)期的圖解,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)該圖表示遺傳信息的            過(guò)程,發(fā)生的主要場(chǎng)所是______________。

(2)圖中①②③是與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的三種RNA 他們分別是___________、____________

和______________。

(3)在遺傳信息的表達(dá)過(guò)程中,由信使RNA合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)時(shí),需要的條件有_______________________________

(4)根據(jù)圖中信息,纈氨酸的密碼子是_____________。形成甲硫氨酸—賴氨酸—纈氨酸所對(duì)應(yīng)的DNA片段的堿基序列是_______。

(1)翻譯 核糖體   

(2)mRNA  tRNA  rRNA (3)模板、原料、酶、能量、tRNA 

(4)GUC


解析:

由圖中信息可知,此圖表示基因表達(dá)的翻譯過(guò)程,進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,RNA有三種類(lèi)型,①②③分別表示mRNA 、tRNA、rRNA,翻譯過(guò)程以信使RNA為模板,氨基酸為原料,tRNA為氨基酸的運(yùn)輸工具,ATP提供能量,在相關(guān)酶的作用下合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。圖中纈氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAG,則mRNA上的密碼子為 GUC,根據(jù)圖中甲硫氨酸—賴氨酸—纈氨酸的密碼子可推出DNA上堿基序列,值得注意的是DNA為雙鏈結(jié)構(gòu),需要寫(xiě)出雙鏈中的堿基序列。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示基因控制胰島素合成過(guò)程的示意圖,請(qǐng)分析并回答:

   (1)DNA分子基本骨架由            交替排列構(gòu)成,DNA分子的多樣性體現(xiàn)在    。

   (2)在圖中④結(jié)構(gòu)中完成的是        過(guò)程,即          。

   (3)圖中甘氨酸的密碼子是       ,控制該蛋白合成的基因中,決定“…—甘氨酸—異亮氨酸—纈氨酸—谷氨酸—……”的模板鏈?zhǔn)菆D中的           

   (4)通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌合成人胰島素。形成重組質(zhì)粒需要用到的酶有         ,其作用位點(diǎn)是圖中的        處(填圖中序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示基因控制胰島素合成過(guò)程的示意圖,請(qǐng)分析并回答:

(1)DNA分子基本骨架由           交替排列構(gòu)成,DNA分子的多樣性體現(xiàn)在   
(2)在圖中④結(jié)構(gòu)中完成的是       過(guò)程,即         。
(3)圖中甘氨酸的密碼子是      ,控制該蛋白合成的基因中,決定“…—甘氨酸—異亮氨酸—纈氨酸—谷氨酸—……”的模板鏈?zhǔn)菆D中的           。
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌合成人胰島素。形成重組質(zhì)粒需要用到的酶有        ,其作用位點(diǎn)是圖中的       處(填圖中序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建泉州泉州一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖表示基因控制胰島素合成過(guò)程的示意圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

(1)DNA分子基本骨架由______________________________ 交替排列構(gòu)成,DNA聚合酶可以催化相鄰的兩個(gè)脫氧核苷酸形成_________化學(xué)鍵(填代號(hào))。

(2)在圖中④結(jié)構(gòu)中完成的是翻譯過(guò)程,即__________________________。

(3)圖中的“一小段RNA”適于作DNA的信使,原因是__________________________________。

(4)圖中甘氨酸的密碼子是________,控制該蛋白合成的基因中,決定“…—甘氨酸—異亮氨酸—纈氨酸—谷氨酸—…”的模板鏈?zhǔn)菆D中的_____________鏈。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示基因控制胰島素合成過(guò)程的示意圖,請(qǐng)分析并回答:

   (1)DNA分子基本骨架由            交替排列構(gòu)成,DNA分子的多樣性體現(xiàn)在   

   (2)在圖中④結(jié)構(gòu)中完成的是        過(guò)程,即          。

   (3)圖中甘氨酸的密碼子是       ,控制該蛋白合成的基因中,決定“…—甘氨酸—異亮氨酸—纈氨酸—谷氨酸—……”的模板鏈?zhǔn)菆D中的            。

   (4)通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌合成人胰島素。形成重組質(zhì)粒需要用到的酶有         ,其作用位點(diǎn)是圖中的        處(填圖中序號(hào))。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:北京期末題 題型:讀圖填空題

下圖表示基因控制胰島素合成過(guò)程的示意圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)DNA分子的基本骨架由_______交替排列構(gòu)成,DNA分子的多樣性體現(xiàn)在________。
(2)在圖中④結(jié)構(gòu)中完成的是____過(guò)程,即____。
(3)圖中甘氨酸的密碼子是____,控制該蛋白合成的基因中,決定“…一甘氨酸一異亮氨酸一纈氨酸一谷氨酸一…”的模板鏈?zhǔn)菆D中的____。
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌合成人胰島素。形成重組質(zhì)粒需要用到的酶有____,其作用位點(diǎn)是圖中的________處(填圖中序號(hào))。

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