Question

為研究化學(xué)物品X對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的效應(yīng)，用不同濃度的化學(xué)物品X將細(xì)胞處理24h，然后測(cè)定各細(xì)胞培養(yǎng)過程中的細(xì)胞ATP濃度和細(xì)胞死亡的百分率．經(jīng)重復(fù)試驗(yàn)后，所得的平均數(shù)據(jù)列表如下：

化學(xué)物品X濃度（ng/mL）	細(xì)胞ATP濃度（nmol/mL）	細(xì)胞死亡的百分率（%）
0	80	1
2	70	2
4	50	10
8	20	25
16	5	70
32	1	95

（1）利用下面的方格，繪制化學(xué)藥品X對(duì)細(xì)胞的效應(yīng)的坐標(biāo)曲線圖．

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和曲線圖分析：將細(xì)胞ATP濃度減少一半的化學(xué)物品X的濃度為

 

，殺死50%的細(xì)胞的化學(xué)物品X的濃度為

 

．
（3）根據(jù)上述分析，推斷這二個(gè)指標(biāo)中

 

對(duì)化學(xué)物品X的效應(yīng)較為敏感，為什么？

 

．
（4）上述實(shí)驗(yàn)所用的細(xì)胞來自大鼠的小腸上皮．如果是使用高濃度化學(xué)物品X的動(dòng)物飼料來喂飼大鼠，可能會(huì)影響消化、吸收的原因是什么？

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：ATP在能量代謝中的作用的綜合,全球性生態(tài)環(huán)境問題

專題：

分析：閱讀題干和題表可知，本題涉及的知識(shí)有化學(xué)物對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的效應(yīng)，明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后解析題表結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和曲線圖分析：將細(xì)胞ATP濃度減少一半的化學(xué)物品X的濃度為4ng/mL，殺死50%的細(xì)胞的化學(xué)物品X的濃度為11～13ng/mL．
（3）根據(jù)上述分析，由于導(dǎo)致細(xì)胞ATP濃度減半的化學(xué)物品X濃度較導(dǎo)致細(xì)胞死亡百分率減半的化學(xué)物品X濃度低，因此可以推斷這二個(gè)指標(biāo)中細(xì)胞ATP濃度對(duì)化學(xué)物品X的效應(yīng)較為敏感．
（4）由于消化酶的分泌和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收都需要消耗能量，所以使用高濃度化學(xué)物品X的動(dòng)物飼料來喂飼大鼠，會(huì)妨礙吸收已消化的食物中的營(yíng)養(yǎng)成分或腸液的產(chǎn)生將會(huì)受阻，從而影響大鼠的消化和吸收．
答案：（1）化學(xué)藥品X對(duì)細(xì)胞的效應(yīng)的坐標(biāo)曲線圖：

（2）4ng/mL     11～13ng/mL
（3）細(xì)胞ATP濃度     導(dǎo)致細(xì)胞ATP濃度減半的化學(xué)物品X濃度較導(dǎo)致細(xì)胞死亡百分率減半的化學(xué)物品X濃度低
（4）妨礙吸收已消化的食物中的營(yíng)養(yǎng)成分或腸液的產(chǎn)生將會(huì)受阻

點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．