5．孟德爾進(jìn)行一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時，子二代中既有顯性性狀又有隱性性狀的現(xiàn)象稱為（　　）
A．相對性狀B．性狀分離C．遺傳和變異D．雜合子

分析 兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現(xiàn)，則親本的性狀為顯性性狀；若是不同性狀的生物個體雜交，后代中只出現(xiàn)一種性狀，則此性狀為顯性性狀．性狀分離是指讓具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象．

解答 解：性狀分離是指讓具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象．因此，孟德爾進(jìn)行一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時，子二代中既有顯性性狀又有隱性性狀的現(xiàn)象稱為性狀分離．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查遺傳的基本概念，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，是對識記層次的考查，難度不大，學(xué)生只要能認(rèn)真記憶就可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的描述正確的是

A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察

B．用同位素示蹤法可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧來自水

C．水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

D．在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動緩慢，則表明此時細(xì)胞是死細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某動物一反射弧模式圖，b處細(xì)胞膜外接電流計。下列敘述錯誤的是

A．①代表感受器，②代表效應(yīng)器

B．c 處興奮的傳遞可以是雙向的

C．③處完成的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號

D．a(chǎn) 處接受適宜的刺激，b 處電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．除了同卵雙生外，幾乎沒有“DNA指紋”一模一樣的兩個人．“DNA指紋”可用于身份鑒別是利用了DNA的（　　）
A．多樣性B．穩(wěn)定性C．特異性D．變異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．長期堅持鍛煉使其肌肉發(fā)達(dá)
B．長期在戶外工作使其皮膚變黑
C．通過手術(shù)由單眼皮變成雙眼皮
D．一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病孩子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖中列出了DNA分子中可能產(chǎn)生的12種不同的堿基置換（包含轉(zhuǎn)換和顛換兩種類型），下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．嘌呤可以置換成嘧啶
B．堿基置換增加了DNA分子中堿基數(shù)目
C．任何堿基之間都能發(fā)生置換
D．置換引起的變異類型是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)胞膜的功能特性是（　�。�
A．選擇透過性B．流動性C．半透性D．全透性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋（蔗糖分子不能透過）浸入蒸餾水中，如圖能正確表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．1928年，英國細(xì)菌學(xué)家格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如表實(shí)驗(yàn)．
第1組第2組第3組第4組
實(shí)驗(yàn)處理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加熱殺死的S型菌注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌
實(shí)驗(yàn)結(jié)果小鼠不死亡小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌小鼠不死亡小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌
下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)說明“DNA才是使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子”
B．該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計遵循了對照原則和單一變量原則
C．第4組實(shí)驗(yàn)中只能分離出S型細(xì)菌，不能分離出R型細(xì)胞
D．R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌原因可能有基因突變、基因重組和染色體變異

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