A. | ①②④ | B. | ③⑥ | C. | ③⑤ | D. | ①④⑥ |
分析 動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
植物細(xì)胞 | 動物細(xì)胞 | ||
間期 | 相同點(diǎn) | 染色體復(fù)制(蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制) | |
前期 | 相同點(diǎn) | 核仁、核膜消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體 | |
不同點(diǎn) | 由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 | |
中期 | 相同點(diǎn) | 染色體的著絲點(diǎn),連在兩極的紡錘絲上,位于細(xì)胞中央,形成赤道板 | |
后期 | 相同點(diǎn) | 染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,染色單體為0,染色體加倍 | |
末期 | 不同點(diǎn) | 赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個. | 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞 |
相同點(diǎn) | 紡錘體、染色體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn) |
解答 解:①動植物細(xì)胞有絲分裂間期都有染色體的復(fù)制,①錯誤;
②動植物細(xì)胞有絲分裂前期都有核膜、核仁的消失,②錯誤;
③動植物細(xì)胞有絲分裂前期,紡錘體形成的方式不同,動物細(xì)胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,而植物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,③正確;
④動植物細(xì)胞有絲分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂,④錯誤;
⑤動植物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞分開的方式不同,動物細(xì)胞出現(xiàn)內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,而植物細(xì)胞出現(xiàn)細(xì)胞板,并向四周延伸形成細(xì)胞壁,將細(xì)胞一分為二,⑤正確;
⑥動植物細(xì)胞有絲分裂末期染色體都平均分配到兩個子細(xì)胞中,⑥錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查動植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn),要求考生識記有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握動植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn),明確兩者的區(qū)別在于前期和末期,再選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•雙鴨山校級期末)下列有關(guān)線粒體的描述中,不正確的是( )
A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加
B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時必須有氧的參與
D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動 | |
B. | 胰島B細(xì)胞的分泌活動不受④過程的調(diào)節(jié) | |
C. | 如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少 | |
D. | 感受器、①、下丘腦、③和垂體可組成一個完整的反射弧 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BbDd和BbDd | B. | bbDD和bbDD | C. | bbDd和bbDd | D. | bbDD和bbDd |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩裝置要在25~35℃的環(huán)境下培養(yǎng)相同時間,以比較兩種呼吸方式CO2產(chǎn)生量 | |
B. | 試驗(yàn)結(jié)束后,從B中取樣,加入重鉻酸鉀水溶液檢測是否有酒精產(chǎn)生 | |
C. | 兩個裝置中,還可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化檢測CO2的產(chǎn)生情況 | |
D. | 在裝置乙中,應(yīng)讓B先放置一段時間后再連接澄清的石灰水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素 | |
B. | 胰島分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰島素對血糖含量進(jìn)行調(diào)節(jié) | |
C. | 人體的反饋調(diào)節(jié)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是完全獨(dú)立的 | |
D. | 血液中氧氣含量升高,會促進(jìn)呼吸中樞的活動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com