【題目】下列關(guān)于人體的免疫的說(shuō)法正確的有

A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分

B. 體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線

C. T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的

D. B細(xì)胞和T細(xì)胞都能識(shí)別抗原并產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

【答案】C

【解析】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線，B項(xiàng)錯(cuò)誤；T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的，C項(xiàng)正確；B細(xì)胞不能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示反射弧中幾個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中小方框內(nèi)表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖甲中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn)

B．圖甲中③（神經(jīng)中樞）內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)

C．圖乙中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)（遞）提供能量

D．圖乙突觸小體的興奮傳導(dǎo)形式有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助，也需要消耗能量

C. Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的

D. 管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是（ ）

A．紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．生殖細(xì)胞 D．胚胎細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)激素功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 增加糖的利用

B. 促進(jìn)脂肪分解

C. 刺激細(xì)胞生長(zhǎng)

D. 促進(jìn)骨骼成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A和 B中共有的一些結(jié)構(gòu)有：①_______②_______③______和⑥________；不同細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能存在差異，這體現(xiàn)了細(xì)胞的_______________。

（2）圖A和圖B中的細(xì)胞均屬于_____________細(xì)胞；判斷依據(jù)是：有無(wú)以_____的細(xì)胞核。

（3）從代謝類型上看，圖B細(xì)胞內(nèi)因含有________，屬于自養(yǎng)生物；A中絕大多數(shù)是營(yíng)______或____________的異養(yǎng)生物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是

A. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都有葉綠體

B. 線粒體能合成自身所需全部蛋白質(zhì)

C. 剛分裂形成的植物細(xì)胞都沒(méi)有液泡

D. 溶酶體能與質(zhì)膜形成的吞噬泡融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 雞肝或馬鈴薯塊莖是否制成勻漿對(duì)酶促反應(yīng)速率沒(méi)有影響

B. 酶只能催化一種或幾種相似底物的反應(yīng)

C. H202溶液中加入H202酶后出現(xiàn)大量氣泡，說(shuō)明酶具有高效性

D. 只比較唾液淀粉酶對(duì)蔗糖和淀粉的作用不能證明酶具有專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下面的說(shuō)法不正確的是( )

A. 此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃?/span>

B. 淀粉和糖原，都屬于多糖

C. 此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟?/span>

D. 糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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