14．研究人員對(duì)兩個(gè)不同品種的蚊子甲、乙對(duì)殺蟲(chóng)劑A和B的抗性進(jìn)行研究．將蚊子每種分為兩組，每組10 000只．5月，對(duì)蚊子噴灑殺蟲(chóng)劑，一組噴灑A殺蟲(chóng)劑，另一組噴灑B殺蟲(chóng)劑．第一次噴灑后，記錄存活的蚊子數(shù)．讓生存下來(lái)的蚊子繁殖，接下來(lái)的3個(gè)月內(nèi)，新的后代繼續(xù)繁殖，每個(gè)月的第1天進(jìn)行噴灑，其存活數(shù)見(jiàn)下表：
種類(lèi)殺蟲(chóng)劑第一次噴灑前蚊子數(shù)存活數(shù)
5月6月7月8月
甲A10 000311291 6454 055
B10 000783391 9823 106
乙A10 00028561 2071 744
B10 00030711 3212 388
（1）從表中可得出的結(jié)論是蚊子甲較蚊子乙對(duì)這兩種殺蟲(chóng)劑的抗性強(qiáng)；蚊子甲對(duì)A殺蟲(chóng)劑的抗性高于對(duì)B殺蟲(chóng)劑的抗性（或蚊子乙對(duì)B殺蟲(chóng)劑的抗性高于對(duì)A殺蟲(chóng)劑的抗性）．
（2）請(qǐng)指出使用殺蟲(chóng)劑對(duì)環(huán)境的兩項(xiàng)副作用：這兩種殺蟲(chóng)劑可能會(huì)殺死有益昆蟲(chóng)；可能會(huì)污染水資源；可能對(duì)其他生物產(chǎn)生不利影響．
（3）下圖所示曲線最能代表噴灑殺蟲(chóng)劑后A蚊子從5月到8月種群數(shù)量變化的是A．

（4）由此可見(jiàn)，使用殺蟲(chóng)劑滅蚊的效果有限．請(qǐng)?zhí)峁﹥煞N消滅蚊子的生物防治方法利用蚊子的天敵滅蚊，利用感染蚊子的病毒滅蚊，利用昆蟲(chóng)激素滅蚊等．

分析 分析表格：利用殺蟲(chóng)劑噴灑蚊子甲和蚊子乙，均有少量蚊子存活，說(shuō)明少數(shù)蚊子在噴灑殺蟲(chóng)劑之前產(chǎn)生了抗藥性；但經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的處理后，蚊子甲的數(shù)量明顯高于蚊子乙，說(shuō)明蚊子甲對(duì)A殺蟲(chóng)劑的抗性高于對(duì)B殺蟲(chóng)劑的抗性．

解答 解：（1）分析表格數(shù)據(jù)可知，經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的處理后，蚊子甲的數(shù)量明顯高于蚊子乙，說(shuō)明蚊子甲較蚊子乙對(duì)這兩種殺蟲(chóng)劑的抗性強(qiáng)；而蚊子甲中，A組的數(shù)據(jù)又高于B組的蚊子數(shù)，說(shuō)明蚊子甲對(duì)A殺蟲(chóng)劑的抗性高于對(duì)B殺蟲(chóng)劑的抗性（或蚊子乙對(duì)B殺蟲(chóng)劑的抗性高于對(duì)A殺蟲(chóng)劑的抗性）．
（2）使用殺蟲(chóng)劑對(duì)環(huán)境也具有副作用，如這兩種殺蟲(chóng)劑可能會(huì)殺死有益昆蟲(chóng)；可能會(huì)污染水資源；可能對(duì)其他生物產(chǎn)生不利影響．
（3）分析表格數(shù)據(jù)可知，噴灑殺蟲(chóng)劑后A蚊子從5月到8月種群數(shù)量變化呈不斷上升趨勢(shì)，即呈現(xiàn)J型曲線增長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)圖A．
（4）由此可見(jiàn)，使用殺蟲(chóng)劑滅蚊的效果有限，生物防治消滅蚊子的方法應(yīng)更好，即利用蚊子的天敵滅蚊，利用感染蚊子的病毒滅蚊，利用昆蟲(chóng)激素滅蚊等．
故答案為：
（1）蚊子甲較蚊子乙對(duì)這兩種殺蟲(chóng)劑的抗性強(qiáng)；蚊子甲對(duì)A殺蟲(chóng)劑的抗性高于對(duì)B殺蟲(chóng)劑的抗性（或蚊子乙對(duì)B殺蟲(chóng)劑的抗性高于對(duì)A殺蟲(chóng)劑的抗性）　
（2）這兩種殺蟲(chóng)劑可能會(huì)殺死有益昆蟲(chóng)；可能會(huì)污染水資源；可能對(duì)其他生物產(chǎn)生不利影響　
（3）A　
（4）利用蚊子的天敵滅蚊，利用感染蚊子的病毒滅蚊，利用昆蟲(chóng)激素滅蚊等．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群數(shù)量變化的有關(guān)知識(shí)，要求考生掌握數(shù)量數(shù)量變化的兩種曲線，分析表格數(shù)據(jù)得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，比較農(nóng)藥防治和生物防治的優(yōu)缺點(diǎn)以及方法措施等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B．原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)比真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)簡(jiǎn)單

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，正確的是（　　）
A．PCR技術(shù)建立在對(duì)擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上
B．該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶
C．該技術(shù)需要一對(duì)特異性的引物，要求一對(duì)引物的序列是互補(bǔ)的
D．該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理，也需要模板、原料、能量、酶等條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．PCR技術(shù)和DNA體內(nèi)復(fù)制所用到的酶種類(lèi)有所不同
B．PCR反應(yīng)過(guò)程要消耗四種脫氧核苷酸
C．PCR反應(yīng)用到的引物是一小段DNA或RNA
D．原料是從子鏈的5′端連接上來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．PCR技術(shù)成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種常規(guī)手段，其原理是DNA半保留復(fù)制．
在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制（如圖），在很短的時(shí)間內(nèi)，將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍，使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體．

①PCR即多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)．加熱使DNA雙鏈打開(kāi)，這一步是打開(kāi)氫鍵，稱(chēng)為變性．
②當(dāng)溫度降低時(shí)，引物與模板末端結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板延伸，此過(guò)程中原料是脫氧核苷酸，遵循的原則是堿基互補(bǔ)配對(duì)．
③若將一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子放入試管中，以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復(fù)制4次以后，則15N標(biāo)記的DNA分子占全部DNA總數(shù)的比例為$\frac{1}{8}$．若繼續(xù)循環(huán)，該DNA片段共經(jīng)過(guò)30次循環(huán)后需要231-2個(gè)引物．
④某樣品DNA分子中共含5 000個(gè)堿基對(duì)，堿基數(shù)量滿足：$\frac{A+T}{G+C}$=$\frac{2}{3}$，若經(jīng)4次循環(huán)，至少需要向試管中加入30000個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸．（不考慮引物所對(duì)應(yīng)的片段）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列反映DNA溶解度與NaCl溶液濃度之間關(guān)系的坐標(biāo)圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱(chēng)，請(qǐng)回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]、ATP．
（2）上述①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是①②③⑤．
（3）較強(qiáng)光照下，⑤過(guò)程中d的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類(lèi)囊體薄膜（填場(chǎng)所）．
（4）假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是增加；假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2代出現(xiàn)的重組類(lèi)型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占總數(shù)的（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列哪項(xiàng)不屬于群落的特征（　�。�
A．物種組成B．種間關(guān)系C．群落的演替D．種群的空間特征

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