某生物興趣小組為研究生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)及側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。右圖為去掉頂芽前后，側(cè)芽部位兩種植物激素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化的曲線(xiàn)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析。

（1）激素發(fā)揮作用時(shí)首先要與細(xì)胞膜上的 結(jié)合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

（2）在植物組織培養(yǎng)中，常用的一種培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的主要成分包括 、微量元素和有機(jī)物，常常需要添加甲、乙兩種激素，并可通過(guò)控制甲、乙激素的含量來(lái)控制組織分化的方向。若培養(yǎng)基中甲含量/乙含量較大，則可誘導(dǎo)愈傷組織分化出 。

細(xì)胞的分化從根本上來(lái)說(shuō)是 的結(jié)果。

（3）研究表明，在1．0 mg/L的甲激素溶液中加入1～5 mg/L的乙激素能有效促進(jìn)側(cè)芽萌動(dòng)。為進(jìn)一步了解乙激素的最適用量（要求精確到1 mg/L），請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)思路：

①在1 L濃度為1．0 mg/L的甲激素溶液中分別加入 的乙激素；

②用所得混合液分別處理具有相同側(cè)芽數(shù)量的枝條的側(cè)芽部位，在適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于動(dòng)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．垂體通過(guò)對(duì)下丘腦活動(dòng)的調(diào)節(jié)來(lái)影響其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)
B．生長(zhǎng)激素和胰高血糖素都可以促進(jìn)脂肪的分解
C．乙烯具有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用，所以不能促進(jìn)根、葉、花的生長(zhǎng)和發(fā)育
D．胰島β細(xì)胞可接受血糖濃度的直接刺激，也可受到垂體分泌的促激素的調(diào)控

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥中有高桿抗�。═TRR）和矮桿易感病（ttrr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．基因工程育種與C組方法比能定向改造生物性狀，育種原理和A組相同

B．矮桿抗病I中能穩(wěn)定遺傳的占1/3

C．如果將矮桿抗病II用于生產(chǎn)，還需用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D．三種方法中矮桿抗病III最難獲得，因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì) a、b、c 三種酶活性的影響，結(jié)果如圖．下列敘述正確的是

A．c酶的最適溫度為36℃左右

B．若溶液的pH升高，則曲線(xiàn)b的頂點(diǎn)也上移

C．該圖反映了實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量，一個(gè)因變量

D．與無(wú)酶相比，酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，體現(xiàn)出酶的高效性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是

A．給水稻提供14 C02，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14 C02一14 C3一（14 CH20）

B．利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無(wú)放射性

C．給水稻提供14 C02．則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14 C2H5OH

D．小白鼠吸入1802，則在其尿液中可以檢測(cè)到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有180

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在正常生物體內(nèi)，堿基對(duì)的錯(cuò)配可引起DNA的損傷，對(duì)損傷部位的切除修復(fù)過(guò)程如圖所示，據(jù)圖分析，判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．核酸內(nèi)切酶和DNA酶作用的化學(xué)鍵相同

B．若無(wú)切除修復(fù)功能可能會(huì)導(dǎo)致癌變

C．a(chǎn)過(guò)程所用的酶可能是DNA聚合酶

D．損傷的切除與修復(fù)屬于基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

B．蜥蝎活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大

C．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．長(zhǎng)爪沙鼠是某草原鼠害的主要物種．若用滅鼠劑防治，長(zhǎng)爪沙鼠種群數(shù)量會(huì)迅速恢復(fù)．為了提高防治的有效性，科研人員研究了不育劑EP-1對(duì)當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)爪沙鼠種群數(shù)量的影響．3月初在試驗(yàn)區(qū)投放不育劑餌料，對(duì)照區(qū)為自然狀態(tài)；3月～10月間定期取樣調(diào)查種群數(shù)量和幼體（0-1月齡）比例，研究期間長(zhǎng)爪沙鼠遷入遷出情況不明顯，忽略不計(jì)．其中幼體比例統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖：

（1）若投放滅鼠劑，有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈（或食物網(wǎng)或食物鏈和食物網(wǎng)）渠道進(jìn)入其他生物體內(nèi)，影響生態(tài)安全．
（2）調(diào)查長(zhǎng)爪沙鼠的種群密度時(shí)，在0.5hm2的樣地上，第一次捕獲60只，標(biāo)記后放回，第二次捕獲的40只中有20只帶標(biāo)記．據(jù)此估算，樣地上長(zhǎng)爪沙鼠的種群密度為240只/hm2．捕獲過(guò)的長(zhǎng)爪沙鼠難以再次被捕獲，因此估算值偏大．
（3）雌性激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制．EP-1含有雌性激素，可反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X、垂體（器官），使雌性長(zhǎng)爪沙鼠血液中促性腺激素的含量顯著降低．
（4）與對(duì)照區(qū)相比，試驗(yàn)區(qū)長(zhǎng)爪沙鼠種群的繁殖高峰出現(xiàn)的時(shí)間推遲、出生率總體水平降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖為某植物光照強(qiáng)度與CO2吸收關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．點(diǎn)①在縱坐標(biāo)的數(shù)值等于此時(shí)的呼吸速率
B．從點(diǎn)①到點(diǎn)②，呼吸速率逐漸下降
C．點(diǎn)②呼吸釋放的CO2與光合作用吸收的CO2量相等
D．從點(diǎn)②到點(diǎn)③，光照強(qiáng)度是光合作用的限制因子

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