【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于①~④ 的名稱、結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )
A. ①是線粒體,具單層膜結(jié)構(gòu),是有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B. ②是高爾基體,具單層膜結(jié)構(gòu),與其細(xì)胞壁形成有關(guān)
C. ③是中心體,由兩個(gè)中心粒構(gòu)成,與有絲分裂有關(guān)
D. ④是核糖體,具有單層膜結(jié)構(gòu),是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是a﹣銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的示意圖,圖乙是其引發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答的示意圖.
(1)圖甲中,正常情況下當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),被釋放到突觸間隙,從而引起上的電位變化.當(dāng)a﹣銀環(huán)蛇毒進(jìn)入突觸間隙時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)受阻,原因是 .
(2)圖乙中,細(xì)胞①的名稱是 , 細(xì)胞②的名稱是 . ③④⑤中,分化程度更高的是 , 具有識(shí)別特異性的是 .
(3)圖乙表明,人體免疫細(xì)胞清除a﹣銀環(huán)蛇毒的主要途徑有和 . (用文字描述)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在高等動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,都發(fā)揮作用的細(xì)胞器是( )
A.核糖體和線粒體 B.中心體和高爾基體
C.中心體和核糖體 D.高爾基體和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱:[5]______;[6]______;[8]__________;[12]________。
(2)觀察時(shí),用__________眼看目鏡。首先轉(zhuǎn)動(dòng)________螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清楚物像為止,最后再轉(zhuǎn)動(dòng)________螺旋,使看到的物像更加清楚。
(3)如果用顯微鏡觀察印有“6”的玻片,在鏡下所看到的物像是________。
(4)已知顯微鏡的物鏡是25倍,要使標(biāo)本放大375倍,應(yīng)選用________倍的目鏡才符合要求。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子中含有800個(gè)堿基對(duì),其中P元素為31P.若將該DNA分子放在只含32P的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,其子代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均值比原來(lái)( )
A.增加1200
B.減少1200
C.增加1000
D.減少1000
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì)
B. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C. 細(xì)胞膜的識(shí)別功能與膜蛋白有關(guān)
D. 細(xì)胞膜不具有選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類和脂肪的敘述,正確的是
A. 糖類的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
B. 糖類的脂質(zhì)的元素組成相同
C. 糖類和脂肪在細(xì)胞中作用不同
D. 相同質(zhì)量的糖類和脂肪含氧量相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體.如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄,據(jù)此不能得出的結(jié)論是( )
A.溫度超過(guò)15℃,細(xì)胞膜流動(dòng)性開(kāi)始增強(qiáng)
B.該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)
C.溫度對(duì)膜蛋白的運(yùn)動(dòng)有影響
D.融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多
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