【題目】下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程;卮鹣铝袉栴}:

(1)過程表示___________;

過程用到的工具酶的作用部位是下圖中的___________(填字母)。

(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),目的基因的首端必須含有________,以利于目的基因的表達(dá)。

(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉(zhuǎn)錄可采用_____________技術(shù);對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞I還要進(jìn)行培養(yǎng)和___________檢測,經(jīng)多次篩選從而得到符合要求細(xì)胞。

(4)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的__________作為疫苗。

(5)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中,植物秸稈往往是通過焚燒以便使其中的__________還田,該做法的最大缺點(diǎn)是環(huán)境污染;而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,植物秸稈除作為禽畜的飼料外,還可以經(jīng)過微生物產(chǎn)生的______________酶水解,最終生成葡萄糖,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成乙醇作為燃料。

【答案】(1)逆轉(zhuǎn)錄 b (2)啟動(dòng)子 (3)分子雜交 抗體 (4)抗原蛋白

(5)無機(jī)鹽(合理即可) 纖維素

【解析】(1)根據(jù)題意分析過程圖可知,過程表示逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA;過程是從反轉(zhuǎn)錄得到的DNA中獲取H7N9抗原基因,該過程用到的工具酶是限制酶,其作用部位是b處的磷酸二酯鍵;過程是含H7N9抗原基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受體細(xì)胞

(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),目的基因的首端必須含有啟動(dòng)子,同時(shí)末端需含有終止子,以利于目的基因的表達(dá)。

(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉(zhuǎn)錄可采用分子雜交技術(shù),即檢測受體細(xì)胞內(nèi)是否存在DNA-mRNA的雜交帶;對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞I還要進(jìn)行培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選從而得到符合要求細(xì)胞。

(4)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的抗原蛋白作為疫苗(即抗原)。

(5)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中,植物秸稈往往是通過焚燒以便使其中的無機(jī)鹽等還田,該做法的最大缺點(diǎn)是環(huán)境污染;而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,植物秸稈除作為禽畜的飼料外,還可以經(jīng)過微生物產(chǎn)生的纖維素酶水解,最終生成葡萄糖,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成乙醇作為燃料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在腐乳制作的過程中,不需要嚴(yán)格滅菌的步驟是

讓豆腐長出毛霉 加鹽腌制 加鹵湯裝瓶 密封腌制

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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【題目】下列關(guān)于膜受體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.胞吞過程與膜受體無關(guān)

B.膜受體的形成與高爾基體有關(guān)

C.膜受體的結(jié)構(gòu)和功能與溫度、pH值有關(guān)

D.同一個(gè)體不同細(xì)胞的膜受體可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是( )

A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B.健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體

C.甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA

D.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子的一條鏈上G+C占66%,A占20%,則在另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子堿基的

A. 60% B. 20% C. 14% D. 7%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程,是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折,下列說法正確的是( )

A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,哺乳動(dòng)物不發(fā)生孤雌生殖,2014年云南農(nóng)大科研所利用先進(jìn)的生物技術(shù)培育出世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬,其與體細(xì)胞克隆豬的培育流程比較如下圖。請(qǐng)回答:

(1)圖中過程_______(填序號(hào))是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,其原理是_________。

(2)圖中過程③④⑤⑥是運(yùn)用_______技術(shù)獲得體細(xì)胞克隆豬的流程,獲得的后代更多表現(xiàn)出__________的優(yōu)良性狀。

(3)若要獲得單個(gè)成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),需用___________處理豬胚胎的部分組織。若要獲得大量的卵母細(xì)胞需用________激素處理良種母豬。

(4)過程的名稱是_______,所選擇的胚胎一般處于__________時(shí)期較合適。進(jìn)行過程之前,需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行________處理,為早期胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

B.胰島B細(xì)胞的核仁被破壞,不會(huì)影響胰島素的合成

C.只有動(dòng)物細(xì)胞才有中心體

D.胰蛋白酶合成過程中,核糖體合成的肽鏈通過囊泡運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因三者關(guān)系的敘述,不正確的是

A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子

B. 細(xì)胞分裂間期三者都能進(jìn)行復(fù)制

C. 基因的行為決定染色體的行為

D. 非等位基因可位于一對(duì)同源染色體上

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