【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(-RNA),宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過程如下圖,-RNA和+RNA的堿基序列是互補(bǔ)的。下列敘述錯誤的是( )
A. 過程①所需的嘌呤數(shù)和過程③所需的嘧啶數(shù)相同
B. 據(jù)圖推測,-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
C. 過程②需要的tRNA、原料及場所都由宿主細(xì)胞提供
D. -RNA和+RNA均可與核糖體結(jié)合作為翻譯的模板
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有小麥種子資源包括:①高產(chǎn)、感病;②低產(chǎn)、抗;③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育3類品種:a.高產(chǎn)、抗病;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是( )
A.利用①、③品種間雜交篩選獲得a
B.對品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b
C.c的培育不可采用誘變育種方法
D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)?/span>③中獲得c
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于( )
A.降低呼吸強(qiáng)度 B.降低水分吸收 C.促進(jìn)果實(shí)成熟 D.促進(jìn)光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是( )
A.細(xì)胞生長,相對表面積增大,核糖體的數(shù)量增加
B.細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】猞猁以雪兔為食,如圖為1850年~1940年的90年間,雪兔和猞猁的種群數(shù)量波動情況,則以下敘述正確的是
A. 這種種群數(shù)量波動方式屬于非周期波動
B. 氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素對種群數(shù)量的影響極為強(qiáng)烈
C. 猞猁捕食雪兔后同化的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量
D. 雪兔屬于小型哺乳類,因此其存活曲線與人類類似,接近凸形
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在園藝上應(yīng)用生長素處理植物難以奏效的是( )
A.促進(jìn)果實(shí)成熟
B.獲得無籽果實(shí)
C.處理扦插的枝條以促進(jìn)生根
D.殺除田間的雙子葉植物雜草
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在棉花栽培的過程中需要摘心,其目的是( )
A.使側(cè)芽的生長素濃度提高,促進(jìn)其生長
B.使側(cè)芽的生長素濃度降低,促進(jìn)其生長
C.使側(cè)芽的生長素濃度提高,抑制其生長
D.使側(cè)芽的生長素濃度降低,抑制其生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是( )
A.A—P—P~P和18個 B.A—P~P~P和36個
C.A~P~P和36個 D.A~P~P~P和56個
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