【題目】如圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌

A．只進行有氧呼吸

B．只進行無氧呼吸

C．可能死亡

D．既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

【答案】D

【解析】裝置一中NaOH溶液可以吸收裝置內(nèi)的CO2，則裝置一內(nèi)氣體變化只是由O2體積變化引起的；裝置二中蒸餾水對氣體變化沒有影響，則裝置內(nèi)二氣體變化是由O2、CO2體積變化共同引起的。只進行有氧呼吸時，放出CO2的體積等于消耗O2的體積，則裝置一中液滴左移，裝置二中液滴不移動，A錯誤；只進行無氧呼吸時，不消耗O2、放出CO2，則裝置一中液滴不移動，裝置二中液滴右移，B錯誤；若酵母菌死亡，則裝置一和裝置二中的液滴均不移動，C錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸同時存在時，消耗O2、放出CO2，但是放出CO2的體積大于消耗O2的體積，則裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素擴散速度最快和最慢的分別是（ ）
A.葉綠素a；胡蘿卜素
B.葉綠素b；胡蘿卜素
C.胡蘿卜素；葉綠素a
D.胡蘿卜素；葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題。
下圖1為四個物種的進化關(guān)系樹，圖中百分數(shù)表示各物種與人類的DNA相似度；圖2表示非洲猴進化基本過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是。
（2）四個物種起源相同，是由共同的祖先通過等變異，經(jīng)過長期逐漸形成的。四個物種中，親緣關(guān)系最近的兩個物種是 ， 兩者的DNA差異至少經(jīng)歷了約萬年的累積（DNA堿基進化速率按1%/百萬年計算），判斷它們屬于兩個不同物種的標志是。
（3）一個非洲猴種群的個體間存在形態(tài)、生理等特征方面的差異，體現(xiàn)的是多樣性。圖2中的X、Y、Z表示生物進化和物種形成的基本環(huán)節(jié)，X是指。
A．突變
B．選擇
C．適應輻射
D．隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述錯誤的

A．植物細胞能進行過程①和③或過程①和④

B．乳酸菌細胞內(nèi)，過程①③發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

C．動物細胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量多

D．真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述，不正確的是（ ）
A.制作果酒時瓶口密閉，而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡
B.制作腐乳時，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
C.變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予因在細胞質(zhì)基質(zhì)研究方面作出重大貢獻的日本科學家大隅良典。如下圖所示自噬是細胞中存在的一個凈化自身多余或受損細胞器的共同機制。下列有關(guān)細胞自噬敘述正確的是

A. 正常細胞中不會發(fā)生細胞自噬過程

B. 細胞自噬依賴于生物膜的功能特性——具有一定的流動性

C. 細胞自噬作用有利于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持

D. 細胞自噬產(chǎn)生的水解產(chǎn)物不一定都排到細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示胰島素合成、加工和分泌的過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1為動物細胞_____________(填“顯微”或“亞顯微”)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2中a、b、c分別對應于圖1中的細胞器是_________________(填編號)。

（2）下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對應的主要成分，對應有誤的是_________。

A．結(jié)構(gòu)①：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B．結(jié)構(gòu)⑤：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)

C．結(jié)構(gòu)a：核糖核酸、蛋白質(zhì)

D．結(jié)構(gòu)c：雙層磷脂雙分子層

（3）圖1中，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似，但各種膜的功能差別較大的原因是__________________________。若圖1為癌細胞，則①的顯著變化是___________，癌變后細胞周期的變化是_____。

（4）圖l細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞相比：圖1細胞特有的結(jié)構(gòu)是____________(填編號)，該結(jié)構(gòu)與細胞的______________有關(guān)；后者特有的結(jié)構(gòu)是_______________。

（5）為了研究圖2所示生理過程(分泌蛋白合成與分泌的過程)，一般可采用的實驗方法是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是（ ）
A.光合作用
B.無氧呼吸
C.細胞分裂
D.細胞吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細胞質(zhì)中的核糖體上合成的，各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細胞中的不同部位，以保證細胞生命活動的正常進行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是（ ）

A. ①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D. 圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

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