【題目】如圖是人體特異性免疫反應(yīng)的部分過程示意圖,相關(guān)敘述不正確的是(

A.圖中甲、乙、丙、丁、戊、己細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原

B.與細(xì)胞甲相比,細(xì)胞丙中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體更發(fā)達(dá)

C.過程④的完成體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

D.HIV侵入人體后,圖1和圖2所示的兩個(gè)過程都會(huì)發(fā)生

【答案】A

【解析】

體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細(xì)胞免疫過程為:(1)吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

A、細(xì)胞丙是漿細(xì)胞,不能識(shí)別抗原,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞甲是B細(xì)胞,細(xì)胞丙是漿細(xì)胞,主要功能是分泌抗體,其細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達(dá),B正確;

C、過程④是效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的接觸,使其裂解死亡,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,C正確;

DHIV侵入人體后,圖示兩個(gè)過程即細(xì)胞免疫和體液免疫都會(huì)發(fā)生,D正確。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。請(qǐng)回答:

1)圖中虛線內(nèi)的體液構(gòu)成______________,其中A_________,B________,C___________。

2)填寫圖中E系統(tǒng)的名稱:E __________

3)毛細(xì)血管壁生活的液體環(huán)境包括_______________(用圖中字母作答)。

4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是____________________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某湖泊幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系簡圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中有5條食物鏈,鯽魚占2個(gè)營養(yǎng)級(jí)

B.圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落

C.螺螄與鯽魚之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系

D.若水草、綠藻數(shù)量減少,則圖中所有生物數(shù)量都減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大豆幼苗置于密閉透明的玻璃鐘罩中,溫度等其他外界條件適宜,測定不同時(shí)段玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

A.提取分離該幼苗葉片中的光合色素時(shí),通常用無水乙醇進(jìn)行分離

B.充足光照條件下,幼苗釋放出的O2來源于葉綠體類囊體薄膜

C.t3時(shí)刻幼苗光合作用速率等于呼吸作用速率

D.t4時(shí)刻補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體中C3化合物含量會(huì)降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中的BCL2基因編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用,該基因的表達(dá)受MIR-15a基因控制合成的miRNA調(diào)控,如圖所示。以下敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中A過程中RNA聚合酶可催化氫鍵斷裂

B.圖中B過程中核糖體沿①移動(dòng)的方向是從左往右

C.miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是miRNA能與BCL2基因表達(dá)出的RNA結(jié)合,阻斷翻譯

D.MIR-15a基因缺失,則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性會(huì)上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞,是形成冷覺的部位

B. 寒冷刺激時(shí),a、b、c、d、e激素的分泌均增加

C. 下丘腦中具有滲透壓感受器,還能合成分泌a、e激素

D. 圖示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、骨骼肌均為效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組探究生長素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根

B. 插條的狀況,芽的數(shù)量,2,4-D的濃度等都是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量

C. 生根的平均長度或總長度也可作為本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體特異性免疫的部分過程,請(qǐng)回答下列問題。

1)免疫系統(tǒng)包括_____________________________,免疫系統(tǒng)具有_____________________功能。圖中物質(zhì)④是__________,物質(zhì)⑦是__________。

2)上圖各種細(xì)胞中可特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是___________(填字母),能增值分化的細(xì)胞是____________(填字母)。

3)利用“免疫缺陷小鼠”構(gòu)建人源化小鼠腫瘤模型,也就是讓失去免疫能力的小鼠體內(nèi)長出與腫瘤患者一樣的腫瘤,然后評(píng)估各類藥物的療效,F(xiàn)有多只帶有某癌癥患者等量腫瘤細(xì)胞的小鼠、抗腫瘤藥物X和藥物Y等實(shí)驗(yàn)所需的材料,請(qǐng)完善下列方案為癌癥患者篩選出療效更強(qiáng)的抗腫瘤藥物。

①將帶有等量腫瘤細(xì)胞的小鼠均分為甲、乙、丙三組。

②給甲組小鼠定期注射適量的用生理鹽水配制的抗腫瘤藥物X,給乙組小鼠定期注射_________________________________,給丙組小鼠定期注射_______________作為空白對(duì)照。

③將三組小鼠置于相同且適宜的條件下,用相同的食物和飲水飼養(yǎng)一段時(shí)間,檢測和評(píng)估三組小鼠體內(nèi)腫瘤細(xì)胞的數(shù)量。

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

如果腫瘤細(xì)胞數(shù)量關(guān)系為___________________,則說明抗腫瘤藥物X和抗腫瘤藥物Y對(duì)該患者的治療都有效,且抗腫瘤藥物X的療效更顯著。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH

B.圖一可以得出酶具有催化作用

C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限

D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越低

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