【題目】如圖為人類某種遺傳病的系譜圖，5號(hào)和11號(hào)為男性患者．下列相關(guān)敘述合理的是（ ）
A.該病屬于隱性遺傳病，且致病基因一定在常染色體上
B.若7號(hào)不帶有致病基因，則11號(hào)的致病基因可能來(lái)自于2號(hào)
C.若7號(hào)帶有致病基因，10號(hào)產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是
D.若3號(hào)不帶致病基因，7號(hào)帶致病基因，9號(hào)和10號(hào)婚配，后代男性患病的概率是

【答案】D
【解析】解：A、1號(hào)和2號(hào)均正常，但他們有一個(gè)患病的兒子（5號(hào)）或6號(hào)和7號(hào)均正常，但他們有一個(gè)患病的兒子（11號(hào)），說(shuō)明該病為隱性遺傳病，但不能確認(rèn)致病基因是在常染色體上還是X染色體上，A錯(cuò)誤； B、若7號(hào)不帶有致病基因，該病應(yīng)該為伴X染色體隱性遺傳病，則11號(hào)的致病基因來(lái)自6號(hào)，而6號(hào)的致病基因來(lái)自1號(hào)，B錯(cuò)誤；
C、若7號(hào)帶有致病基因，該病為常染色體隱性遺傳病，10號(hào)的基因型及概率為 AA、 Aa，10號(hào)產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是 ，C錯(cuò)誤；
D、若3號(hào)不帶致病基因，7號(hào)帶致病基因，該病為常染色體隱性遺傳病，4號(hào)的基因型及概率為 AA、 Aa，9號(hào)基因型及概率為 AA、 Aa，10號(hào)的基因型及概率為 AA、 Aa，9號(hào)和10號(hào)婚配后代男性患病概率是 ，D正確．
故選：D．
根據(jù)題意和圖示分析可知：1號(hào)和2號(hào)均正常，但他們有一個(gè)患病的兒子（5號(hào)），即“無(wú)中生有為隱性”，說(shuō)明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳�。ㄏ鄳�(yīng)的基因用A、a表示）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是( )

A. 利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

B. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

C. 脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染液

D. 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世，它是通過(guò)物理力把類似細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成的納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有

A. 磷脂和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)

C. 膽固醇和多糖 D. 膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ）
A.20～45min期間，光強(qiáng)度是限制甲幼苗光合作用強(qiáng)度不再增加的主要原因
B.將乙幼苗放入其他條件都適宜但CO2濃度為20mg/L的環(huán)境中，乙幼苗將不能生長(zhǎng)
C.夏天干旱季節(jié)，因乙幼苗更適應(yīng)低濃度的CO2環(huán)境，生長(zhǎng)狀況要比甲幼苗好
D.25min時(shí)乙植物通過(guò)光合作用貯存的能量要少于細(xì)胞呼吸釋放的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A．目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物

B．重組DNA的形成和擴(kuò)增是在細(xì)胞內(nèi)完成的

C．基因工程育種能快速形成新物種

D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是

A. 莢膜 B. 蛋白質(zhì) C. R型細(xì)菌的DNA D. S型細(xì)菌的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后，欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察，下列操作步驟中不正確的是

A. 將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央

B. 將小光圈調(diào)整為大光圈

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．，將高倍物鏡正對(duì)通光孔

D. 先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整淸晰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胡蘿卜組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)所有器械進(jìn)行滅菌和實(shí)驗(yàn)人員的無(wú)菌操作是為了避免微生物感染而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗

B．實(shí)驗(yàn)材料選取有形成層的部位是因?yàn)檫@部分細(xì)胞容易誘導(dǎo)形成愈傷組織

C．形成愈傷組織時(shí)要進(jìn)行避光處理

D．培養(yǎng)生產(chǎn)愈傷組織的培養(yǎng)基和分化培養(yǎng)基只是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表關(guān)于高等植物葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)，正確的是（ ）

選項(xiàng)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

功能

A

中心體

與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

B

細(xì)胞壁

具有支持和保護(hù)的作用

C

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

內(nèi)含細(xì)胞液，能調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的環(huán)境

D

葉綠體

進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案