【題目】具有一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的個(gè)體(即雜合子)并不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的癥狀,因?yàn)樵搨(gè)體能同時(shí)合成正常和異常血紅蛋白,并對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力.鐮刀型細(xì)胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū).對(duì)此現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是(
A.基因突變是有利的
B.基因突變是有害的
C.基因突變的有害性是相對(duì)的
D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因編碼的異常蛋白質(zhì)是無(wú)活性的

【答案】C
【解析】解答】解:ABC、攜帶者的后代可能患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,但其對(duì)瘧疾具較強(qiáng)抵抗力,表明基因突變的有利和有害是相對(duì)的,AB錯(cuò)誤,C正確; D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因編碼的異常蛋白質(zhì)是有活性的,導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:C.
鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的圖解如下:

由此可見(jiàn),其產(chǎn)生根本原因是控制血紅蛋白的基因中一個(gè)堿基發(fā)生改變.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因突變的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因突變有發(fā)生頻率低;方向不確定;隨機(jī)發(fā)生;普遍存在的特點(diǎn)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢

B細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變

C細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變

D細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上
C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過(guò)程圖解.圖中4、5表示兩種功能不同的酶,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)在玉米的葉肉細(xì)胞中,能夠進(jìn)行該過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有、
(2)復(fù)制過(guò)程中,DNA首先在的催化作用下,將DNA分子中堿基對(duì)內(nèi)的斷開(kāi),該過(guò)程稱(chēng)為
(3)轉(zhuǎn)錄在[]的催化作用下,以其中的甲鏈為模板,以[]為原料,由提供能量,按照原則,合成出[]
(4)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過(guò)進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中,與結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,乙表示RNA部分結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

      

A. 圖甲中由ab的過(guò)程中,必須脫去一個(gè)水分子

B. 圖乙初步水解, 需要斷裂的是②處

C. 圖乙中的b可表示構(gòu)成RNA的基本組成單位之一

D. 圖甲的全過(guò)程都發(fā)生核糖體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某二十肽,其中含天門(mén)冬氨酸4個(gè),分別位于第5、6、15、20位;肽酶X專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該二十肽含有肽鍵數(shù)為20個(gè)

B. 該二十肽游離的氨基和羧基至少為1個(gè)和4個(gè)

C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽中氮原子數(shù)目比二十肽少1個(gè)

D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比二十肽多4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是

①眼蟲(chóng) ②草履蟲(chóng) ③變形蟲(chóng) ④大腸桿菌 ⑤藍(lán)藻

A. 各細(xì)胞中都有DNA

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. ①~⑤只對(duì)應(yīng)于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次

D. ③的攝食行為體現(xiàn)了單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞就可以完成生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的翅形有3種類(lèi)型:長(zhǎng)翅、小翅和殘翅,其中長(zhǎng)翅、小翅屬于完整型翅(簡(jiǎn)稱(chēng)全翅).控制全翅和殘翅的基因位于常染色體上,且全翅對(duì)殘翅為顯性(用A,a表示);控制長(zhǎng)翅、小翅的基因位于X染色體上,但顯隱性未知(用B,b表示);若果蠅含aa,只能表現(xiàn)為殘翅,現(xiàn)用純種小翅雌果蠅與純種殘翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌蠅全為長(zhǎng)翅,雄蠅全為小翅.回答下列問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)翅、小翅中顯性性狀是 , 親代雌、雄果蠅的基因型分別為
(2)讓F1中的雌、雄果蠅雜交,F(xiàn)2中長(zhǎng)翅、小翅、殘翅三種果蠅的數(shù)量比為;
(3)現(xiàn)有1只長(zhǎng)翅雄果蠅,請(qǐng)從F2中選出一只果蠅與其進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),以確定其是否為純合子.請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入石英砂二氧化硅的作用是

A有利于色素分離 B有利于研磨充分

C防止色素被破壞 D防止色素?fù)]發(fā)

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