植物向光性的原理是向光的一面比背光的一面
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A
.生長素分布多、細胞生長快B
.生長素分布少,細胞生長慢C
.生長素分布少、細胞生長快D
.生長素分布多,細胞生長慢科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則背光面生長素濃度范圍是 。
(2)據(jù)圖1可知,除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度大于 (填圖1中字母)。
(3)在探究生長素促進插條生根的最適濃度時,一名技術人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結合圖1判斷,在下列各項濃度值中,最好選用( )
A.3mg·mL-1 | B.6 mg·mL-1 | C.9 mg·mL-1 | D.4.5 mg·mL-1 |
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科目:高中生物 來源:2009~2010學年河南省鄭州市盛同學校高二下學期期末考試生物試題doc 題型:綜合題
(Ⅰ).據(jù)圖回答下列問題:
1)據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度X的范圍是 。
2)據(jù)圖1可知,生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于 狀態(tài)下。
3)在探究生長素促進插條生根的最適濃度時,一名技術人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結合圖1判斷,在下列各項濃度值中,最好選用 。
A.3mg·mL-1 | B.6mg·mL-1 | C.9mg·mL-1 | D.4.5mg·mL-1 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則背光面生長素濃度范圍是 。
(2)據(jù)圖1可知,除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度大于 (填圖1中字母)。
(3)在探究生長素促進插條生根的最適濃度時,一名技術人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結合圖1判斷,在下列各項濃度值中,最好選用( )
A.3mg·mL-1 B.6 mg·mL-1 C.9 mg·mL-1 D.4.5 mg·mL-1
(4)生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長,其作用機理如圖3所示,請回答下列問題:
①生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合,形成“激素—受體復合物”,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的 功能。
②實驗發(fā)現(xiàn),細胞在持續(xù)生長過程中,細胞壁將發(fā)生一定變化,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于 (填細胞器)為細胞壁添加了新的成分。
③此外,Ca2+ 還能激活細胞中的轉錄因子,它進入細胞核后,能引起 酶催化mRNA的合成。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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