【題目】下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說(shuō)法中正確的是

①在晚間用大約550 nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹，目的是通過(guò)植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②在通過(guò)紙層析法分離出來(lái)的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

③土壤中缺乏鎂時(shí)，420 nm～470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

④由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量減少

A. ② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

【答案】C

【解析】植物幾乎不吸收大約550nm波長(zhǎng)的綠光，綠光不能用于進(jìn)行光合作用，所以達(dá)不到以增加夜間空氣中氧氣濃度目的，①錯(cuò)誤；胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快，所以胡蘿卜素的印記在最上面，②正確；鎂是葉綠素的重要組成元素，鎂缺乏時(shí)，葉綠素合成受阻，直接影響植物對(duì)光的吸收，所以土壤中缺乏鎂時(shí)，420nm～470nm左右波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，③正確；由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，光反應(yīng)增強(qiáng)，從而促進(jìn)C3的還原，使C3的量減少，④正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，決定生物進(jìn)化方向的是

A. 基因重組 B. 自然選擇 C. 染色體變異 D. 基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）要獲取葉綠體，先要破碎葉肉細(xì)胞，再用______法分離。在甲圖的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移方向是________________；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是______（填數(shù)字）。

（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽(yáng)生植物曲線與其相比，C點(diǎn)應(yīng)_____移（左、右）；由b圖可知，30℃時(shí)植物能否顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象？______。

（3）在甲圖中的Ⅱ和______（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質(zhì)。在a圖的B點(diǎn)時(shí)，植物體中，甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質(zhì)量關(guān)系是Ⅲ______Ⅵ（＞、=、＜）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ基因，其編碼的產(chǎn)物β－半乳糖苷酶在X－gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，否則菌落呈現(xiàn)白色�；蚬こ讨谐＠迷撛韽膶�(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞，過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)基因工程中，能使目的基因在受體細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是_______ 。

(2)限制酶EcoR Ⅰ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是－G↓AATTC－，Sma Ⅰ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是－CCC↓GGG－。圖中目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端，連接的末端序列是__________，連接過(guò)程中需要的基本工具是__________。

(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程中，大腸桿菌應(yīng)先用________處理，使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。

(4)菌落顏色為白色的是________，原因是_______________________。

(5)菌落③中的目的基因是否表達(dá)，可采用的檢測(cè)辦法是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。丙圖表示免疫調(diào)節(jié)示意圖，數(shù)字代表過(guò)程，字母代表物質(zhì)。據(jù)圖回答：

（1）在寒冷環(huán)境中，血液中ABC激素含量會(huì)增加，但激素的含量卻不會(huì)過(guò)高，因?yàn)樵诩に匕l(fā)揮作用的過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，其生物學(xué)意義是_________________。甲圖中B激素是___________________。

（2）研究表明，神經(jīng)遞質(zhì)有很多種，作用效果也不同。Ach是一種興奮性遞質(zhì)，在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí)，Ach存在于圖乙中[ ]___________中，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，作用于突觸后膜，引起Na＋內(nèi)流，則突觸后膜的電位表現(xiàn)為_________________；而有一種抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl－內(nèi)流，則突觸后膜的電位表現(xiàn)為______________ 。

（3）丙圖中d細(xì)胞是__________。相同的抗原二次攻入機(jī)體時(shí)，d細(xì)胞可以來(lái)源于______________。丙圖中的免疫活性物質(zhì)包括______________（填字母）。

（4）丙圖中b是__________細(xì)胞，成熟于_______________（場(chǎng)所）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。COP I、COP II是具膜小泡，介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間運(yùn)輸。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. COP II來(lái)源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，溶酶體起源于高爾基體

B. 溶酶體除了圖示的功能外，還能夠分解自身的細(xì)胞器

C. 圖中所示體現(xiàn)了高爾基體具有重要交通樞紐的作用

D. 圖中分泌蛋白運(yùn)出細(xì)胞穿過(guò)8層生物膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A對(duì)a、B對(duì)b完全顯性，基因A、B控制花色的生化作用機(jī)制如下圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖中①、②過(guò)程合稱_____________。圖示反映了基因與生物性狀的關(guān)系是____________。

（2）用純合紫花和純合藍(lán)花為親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，將F2中的白花個(gè)體收獲后，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系，所有株系中，子代表現(xiàn)出紫花：藍(lán)花：白花=3：3：10的株系比例為______，若讓子代所有紫花植株測(cè)交，后代的性狀及比例是______________________。

（3）現(xiàn)有一株白花植株，在種植過(guò)程中發(fā)現(xiàn)白花植株因基因突變使其一個(gè)白色花瓣上出現(xiàn)藍(lán)色斑點(diǎn)，此植株可能的基因型有__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為人體從一個(gè)卵原細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 人類的超雄(47，XYY)綜合征個(gè)體的形成與甲過(guò)程中同源染色體行為有關(guān)

B. 甲過(guò)程和丙過(guò)程中都有著絲粒的分裂，但前者進(jìn)行了兩次后者進(jìn)行了一次

C. 乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞識(shí)別功能，丁過(guò)程mRNA不同決定細(xì)胞功能不同

D. 丙過(guò)程的子細(xì)胞核中最多有46個(gè)DNA分子來(lái)自于卵原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體（如圖），它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部，下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是

A. 在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞

B. 在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞

C. 在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

D. 在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

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