【題目】組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫.下列各項(xiàng)不會(huì)引起組織水腫的是( )
A.營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少
B.毛細(xì)淋巴管阻塞
C.毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高
D.食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A.圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁成分相同,都主要由纖維素和果膠構(gòu)成
B.水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體
C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
D.圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答:
(1)圖1中表示效應(yīng)器的是________(填字母),由______組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括______(填字母)。
(2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是________(填“協(xié)助擴(kuò)散”、“主動(dòng)運(yùn)輸”)。
(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________________。
(4)某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手。這說(shuō)明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會(huì)受________控制。
(5)如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化(動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過(guò)程),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①圖4狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的________區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì),則圖4的指針有何變化?________(向左/向右/不變)。
②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),Na+內(nèi)流引起的是________區(qū)段的變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.對(duì)如圖a、b、c所示有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器是核糖體和DNA
B.水分子進(jìn)入三種細(xì)胞的方式都為滲透
C.a、b都有細(xì)胞周期,其內(nèi)的化學(xué)成分也在不斷更新
D.a能進(jìn)行光合作用,c不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是( 。
①氨基酸、贑、H、O、N等元素、郯被崦撍s合、芤粭l或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì).
A.②①③④⑥⑤
B.①③②④⑥⑤
C.②①⑥③④⑤
D.②①③⑤④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是
A. 吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B. T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
C. 漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體
D. B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人工免疫時(shí)常將經(jīng)過(guò)理化方法殺死的病原微生物作為疫苗,這表明抗原刺激免疫系統(tǒng)的決定因素在于( )
A.抗原細(xì)胞的完整性
B.病原微生物的活性
C.抗原空間結(jié)構(gòu)的正確性
D.病原微生物感染的特異性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將去胚的大麥種子分別放在赤霉素溶液、防線霉素D(轉(zhuǎn)錄抑制劑)溶液以及赤霉素和放線菌素D溶液(兩種溶液均為適宜濃度)中培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定α-淀粉酶的生成情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列敘述與實(shí)驗(yàn)不符合的是
A.實(shí)驗(yàn)前種子去胚的目的是排除干擾
B.該實(shí)驗(yàn)自變量是赤霉素和防線霉素D
C.赤霉素可通過(guò)促進(jìn)翻譯過(guò)程來(lái)影響α-淀粉酶的合成
D.赤霉素能解除防線霉素D對(duì)α-淀粉酶基因表達(dá)的抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)達(dá)爾文、拜爾、溫特發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素貢獻(xiàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)金絲雀虉草的胚芽鞘具有向光性
B.溫特通過(guò)瓊脂塊對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)尖端產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)
C.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的雙重性
D.拜爾實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的
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