【題目】分析如圖所示圖表，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中的B是 ， G屬于糖類，該糖是 ．
（2）A與C可能的兩種數(shù)目比例關(guān)系是：A：C=或 ．
（3）C的基本組成單位是圖中的（填字母）．

【答案】
（1）蛋白質(zhì)；脫氧核糖
（2）1：1；1：2
（3）E
【解析】解：（1）染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成，所以B是蛋白質(zhì)；一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，因此G為脫氧核糖．（2）A是染色體，C是DNA，當(dāng)無(wú)染色單體時(shí)，A與C的比值是1：1，當(dāng)有染色單體時(shí)，A與C的比值是1：2．（3）C的基本組成單位是圖中的E脫氧核苷酸．

所以答案是：（1）蛋白質(zhì) 脫氧核糖 （2）A：C=1：1或 1：2 （3）E

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解DNA的分子組成(DNA的組成元素：C、H、O、N、P；DNA的基本單位：脫氧核糖核苷酸)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

C. 體液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】阮病毒蛋白（PrP）有兩種：一種是PrPc，一種是PrPSC，它們的比較如下表所示

朊病毒蛋白

PrPc

PrPSC

空間結(jié)構(gòu)

以螺旋為主

以折疊為主

溶解度

高

低

致病性

不致病

致病

肽鏈中氨基酸排列順序

相同

由此可以推測(cè)這兩種蛋白質(zhì)表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因是

A. 溶解度不同 B. 空間結(jié)構(gòu)不同 C. 氨基酸的種類不同 D. 氨基酸的數(shù)量不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的一條單鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.5，則另一條鏈和整個(gè)分子中上述比例分別等于

A. 0.5和1 B. 2和1 C. 0.5和0.5 D. 1和1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎上腺﹣腦白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不良（ALD）是一種伴X染色體的隱性遺傳�。ㄓ胐表示），患者發(fā)病程度差異較大，科研人員對(duì)該病進(jìn)行了深入研究．
（1）圖1為某患者家系圖，其中II﹣2的基因型是 ．
（2）為確定該家系相關(guān)成員的基因組成與發(fā)病原因，科研人員進(jìn)行了如下研究． ①首先提取四名女性與此基因有關(guān)的DNA片段并進(jìn)行PCR，產(chǎn)物酶切后進(jìn)行電泳（正�；蚝粋�(gè)限制酶切位點(diǎn)，突變基因增加了一個(gè)酶切位點(diǎn)），結(jié)果如圖2．
由圖2可知突變基因新增的酶切位點(diǎn)位于（310bp/217bp/118bp/93bp）DNA片段中；四名女性中是雜合子．
②已知女性每個(gè)細(xì)胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活，推測(cè)失活染色體上的基因無(wú)法表達(dá)的原因是 ．
③分別提取四名女性的mRNA作為模板，出cDNA，進(jìn)行PCR，計(jì)算產(chǎn)物量的比例，結(jié)果如表．

樣本來(lái)源

PCR產(chǎn)物量的比例（突變：正常）

Ⅰ﹣1

24：76

Ⅱ﹣3

80：20

Ⅱ﹣4

100：0

Ⅱ﹣5

0：100

綜合圖2與表1，推斷II﹣3、II﹣4發(fā)病的原因是來(lái)自（父方/母方）的X染色體失活概率較高，以基因表達(dá)為主．
（3）ALD可造成腦白質(zhì)功能不可逆損傷，尚無(wú)有效的治療方法，通過(guò)和產(chǎn)前診斷可以對(duì)該病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防．圖1家系中II﹣1（不攜帶d基因）與II﹣2婚配后，若生男孩，是否患��？ ， 原因是 ． 若生女孩，是否患病？ ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是(　　)

A. 裸巖上發(fā)生的演替歷程短

B. 人類活動(dòng)總是降低群落的豐富度

C. 人類活動(dòng)會(huì)使群落演替偏離其自然方向

D. 群落演替的過(guò)程是低等生物演變成多種高等生物的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞代謝會(huì)產(chǎn)生活性氧（O2﹣），產(chǎn)生途徑之一如圖所示，其積累可引起生物膜結(jié)構(gòu)和功能的損傷．谷胱甘肽還原酶（GR）是清除活性氧的關(guān)鍵酶．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.活性氧產(chǎn)生可減少氧氣釋放量
B.活性氧可影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.利用GR的高效性清除了活性氧
D.GR有助于生物體穩(wěn)態(tài)的維持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核生物的DNA主要分布在（ ）

A. 擬核中 B. 細(xì)胞核中 C. 線粒體中 D. 葉綠體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，A，B，C中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜隔開，一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1＞h2 ， 在達(dá)到平衡后，A，B，C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為（　�。�

A.A=B=C
B.A＞B＞C
C.A＞C＞B
D.無(wú)法確定

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