【題目】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在F2中得到純合白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)不同于雙親的植株約為

A．160株 B．40株 C．320株 D．480 株

【答案】D

【解析】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，則F1的基因型為YySs，F(xiàn)2中黃色非甜玉米：黃色甜玉米：白色非甜玉米：白色甜玉米=9:3:3:1，其中純合白色甜玉米占1/16；現(xiàn)在F2中得到純合白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)不同于雙親的植株（即黃色甜玉米和白色非甜玉米）約為80x（6/16）/（1/16）=480株,D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示不同的光照強(qiáng)度對某植物葉片中葉綠素含量的影響；圖乙是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下，光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲可知，該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要原因是____________________。據(jù)此推測，喜陰植物中類胡蘿卜素/葉綠素的值可能較__________（填“高”或“低”）。

（2）圖乙的t1t2時(shí)間段，葉綠體中的ADP含量將__________，O2釋放量將__________。

（3）t2t3時(shí)間段是__________（填“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)”）限制了光合作用，若在t2時(shí)刻改為綠光照，光合速率將__________（填“提高”“降低”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C、H、0、N、P

B. 細(xì)胞膜的選擇透過性與②的種類和數(shù)量有關(guān)

C. 糖蛋白分布在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某遺傳病的系譜圖，下列各項(xiàng)中的個(gè)體的基因型有可能不相同的是（ ）
A.1號和6號
B.3號和4號
C.7號和8號
D.11號和12號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

（1）圖中細(xì)胞器膜、___________、__________等膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（2）若圖中分泌物為胰島素，則與該分泌物形成有關(guān)的具膜細(xì)胞器有_____________(填標(biāo)號），核糖體中的_______來自核仁，所以此細(xì)胞具有較大的核仁。

（3）圖中的吞噬作用、分泌作用、初級溶酶體變?yōu)榇渭壢苊阁w都與生物膜的_____________這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)。[ ]________是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是 ， DE段形成的原因 ．
（2）圖2中細(xì)胞一定處于 1圖中的CD段．
（3）圖2中具有同源染色體的是細(xì)胞．
（4）若甲細(xì)胞處于圖1中的DE段，則①和④是
A.染色單體
B.非同源染色體
C.同源染色體
D.同源染色體的非姐妹染色單體
（5）圖2中丁細(xì)胞的名稱是 ． 如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是 ． M與N的自由組合發(fā)生在 ． （分裂時(shí)期）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌

B．切除動(dòng)物垂體后，血液中生長激素的濃度下降

C．通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量

D．血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的基本單位是（）

A. 個(gè)體 B. 群落 C. 細(xì)胞 D. 種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是

A. 分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小

B. 若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2，說明細(xì)胞已停止無氧呼吸

C. 適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗

D. 利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同

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