【題目】在北京培育出優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的只有3.5kg,當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時(shí)間長,葉球可重達(dá)7kg左右,但再引種回北京后,葉球又只有3.5kg,從甘藍(lán)引種過程看出

A. 甘藍(lán)具有遺傳性,而不具有變異性 B. 僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳

C. 環(huán)境改變可引起可遺傳變異 D. 甘藍(lán)在生殖過程中無基因重組發(fā)生

【答案】B

【解析】表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的,而遺傳物質(zhì)改變的變異是可遺傳變異,但不一定能夠遺傳給子代,所以B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖分析下列說法,正確的是( )

A. 若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B. 若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C. 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D. 根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是光合作用過程中的某一階段圖解,據(jù)圖回答:

1該圖解所示的過程是光合作用的_________階段。

2C6H12O6中的氧來自于物質(zhì)[ ]___________。

3物質(zhì)__________,過程C為___________。

4寫出圖示過程的能量變化____________。

5寫出光合作用的總反應(yīng)式______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲。其作用機(jī)理如下圖所示。請據(jù)圖分析回答:

1瘦素合成后,以 的方式分泌出細(xì)胞,通過 運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞膜表面的 結(jié)合,該物質(zhì)成分是

2人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號分子X與Y的比值 ,從而使飽中樞興奮;同時(shí)使信號分子Z的釋放量 ,饑中樞受抑制,降低人的食欲。

3當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹尽?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對胰島素的分泌具有 作用時(shí),才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定。

4信號分子X、Y、Z在突觸間隙中的移動(dòng) 相同、不相同消耗ATP;突觸后模上受體蛋白的合成 需要、不需要消耗ATP;神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài) 需要、不需要消耗ATP。

5神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的遺傳物質(zhì) 相同、不相同。信號分子X與信號分子Y不同的根本原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是( )

A. ①和②均為選擇透過性膜

B. 光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP

C. ③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶

D. 光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】垂體合成、分泌生長激素(一種多肽)的過程涉及到

①DNA自我復(fù)制

②信使RNA的合成

③核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器

④細(xì)胞的細(xì)胞呼吸和ATP的合成

A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述不正確的

A人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

B觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出結(jié)論,液泡是最大的細(xì)胞器

C溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡運(yùn)入

D葉綠體和線粒體都的酶、DNA、RNA、核糖體、雙膜等物質(zhì)和結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是( )

A. 無論什么生物,在細(xì)胞周期中,都是分裂間期比分裂期時(shí)間長

B. 利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期

C. 不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

D. 細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,錯(cuò)誤的是

A. 血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

B. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

C. 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞

D. 淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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