A、細(xì)胞2和3均起源于造血干細(xì)胞 |
B、細(xì)胞1~5中都有合成物質(zhì)a的基因 |
C、②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān) |
D、細(xì)胞1~5均能識(shí)別抗原 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑 |
B、酶提供使反應(yīng)開(kāi)始所必需的活化能 |
C、在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶 |
D、低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | a | b | c | d | e |
試樣M | - | - | - | - | - |
試樣N | + | + | + | - | + |
試樣P | + | + | - | + | + |
A、N菠菜葉、P鼠肝 |
B、M菠菜葉、P大腸桿菌 |
C、M大腸桿菌、N鼠肝 |
D、M大腸桿菌、P鼠肝 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量 |
B、B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的有機(jī)物總量 |
C、B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)有機(jī)物凈積累總量 |
D、A葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的有機(jī)物總量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B細(xì)胞→漿細(xì)胞,釋放淋巴因子消滅外毒素 |
B、B細(xì)胞→產(chǎn)生抗體,特異性抗體與外毒素結(jié)合 |
C、記憶細(xì)胞→B細(xì)胞,釋放淋巴因子消滅處毒素 |
D、記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞,產(chǎn)生特異性抗體并與外毒素結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng) |
B、無(wú)種子的子房絕對(duì)無(wú)法發(fā)育成果實(shí) |
C、光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻 |
D、發(fā)育著的種子里合成的生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com