【題目】下圖表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 圖3中a可對(duì)應(yīng)圖2中的B→C段;圖3中c對(duì)應(yīng)圖2中的A→C段

B. 完成圖2中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖3中d所示的情況

D. 處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞,圖1細(xì)胞中有8條染色單體

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖1細(xì)胞中染色體排列在赤道板,說明細(xì)胞處于有絲分裂中期;圖2中曲線是每條染色體上DNA數(shù)量的變化,其中AB段代表DNA復(fù)制,每條染色體上DNA1個(gè)變?yōu)?/span>2個(gè),CD段代表著絲點(diǎn)的分裂,每條染色體上DNA2個(gè)變?yōu)?/span>1個(gè);圖3a時(shí)期染色體與DNA數(shù)量均加倍且相等,說明細(xì)胞處于有絲分裂后期以及末期結(jié)束前;b時(shí)期DNA加倍且是染色體數(shù)的2倍,說明DNA已經(jīng)復(fù)制但著絲點(diǎn)未分裂,細(xì)胞處于有絲分裂前期和中期;c時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA數(shù)量均為加倍,說明細(xì)胞處于間期的G1期;d時(shí)期是DNA數(shù)量只有染色體數(shù)的一半,一般正常情況下,這種細(xì)胞是不存在的,即有絲分裂過程不存在d時(shí)期。

3ac都表示染色體:DNA=11,而圖2BC段表示有絲分裂前期和中期,此時(shí)染色體:DNA=12,AB段表示有絲分裂間期,DNA正在進(jìn)行復(fù)制,染色體:DNA11變?yōu)?/span>12,A錯(cuò)誤;圖2CD段變化是由于有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂引起的,B正確;圖3d表示染色體:DNA=21,這中情況不會(huì)發(fā)生,C正確;圖1所示細(xì)胞處于有絲分裂中期,含有4條染色體,8條染色單體,對(duì)應(yīng)于圖2BC段,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程中需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,下列關(guān)于基因表達(dá)載體及其構(gòu)建的敘述正確的是

A. 構(gòu)建基因表達(dá)載體可以使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在

B. 目的基因必須插在啟動(dòng)子和終止之間,且位于標(biāo)記基因中

C. 啟動(dòng)子實(shí)際上是DNA聚合酶的識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)

D. 終止子中含有終止密碼,翻譯到此處時(shí)即停止翻譯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1,F1自交得F2,F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例約為9:3:3:1。下列敘述正確的是

A. 每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循分離定律,且表現(xiàn)為不完全顯性

B. F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子數(shù)量相等,各有四種類型

C. F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子隨機(jī)結(jié)合,有9種組合方式

D. F2中與親代表現(xiàn)型不同的新組合類型占3/85/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的高莖( T )對(duì)矮莖( t )為顯性,無芒( B )對(duì)有芒( b )為顯性。高莖無芒和矮莖有芒的小麥雜交,后代表現(xiàn)型為高莖無芒、高莖有芒、矮莖無芒、矮莖有芒,且比例是 lll1 ,則兩個(gè)親本的基因型為

A. TtBb ttbbB. TtBb TtbbC. Ttbb ttbbD. TtBb ttBB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2放取和O2吸收量的變化,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 氧濃度為a時(shí)無氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時(shí),無氧呼吸CO2釋放量是有氧呼吸02吸收量的3倍

C. 氧濃度為c時(shí),有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖少

D. 氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某種重要生理活動(dòng)的示意圖,AD代表不同物質(zhì)分子,E代表A、B雜交片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 與物質(zhì)B相比,物質(zhì)A的特有基團(tuán)是核糖和尿嘧啶

B. E區(qū)域的形成是堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)果

C. 物質(zhì)C代表RNA聚合酶,此外該生理活動(dòng)還需要解旋酶

D. 物質(zhì)D代表脫氧核苷酸,圖示過程僅發(fā)生在細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玫瑰精油提取最適方法是

A. 萃取法 B. 水中蒸餾法 C. 水上蒸餾法 D. 水下蒸餾法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人工種子培養(yǎng)過程流程圖解,下列相關(guān)的敘述中,不正確的是( )

A.b、c過程中植物激素發(fā)揮了重要作用,d表示給胚狀體包上人工胚乳和人工種皮

B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C.人工種子的培育是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的重要用途之一

D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的敘述,正確的是

A. 碳在生物群落和無機(jī)壞境之間主要以有機(jī)物的形式循環(huán)

B. 消費(fèi)者的存在使物質(zhì)循環(huán)速度減緩

C. 生產(chǎn)者和次級(jí)消費(fèi)者之間不能進(jìn)行信息傳遞

D. 捕食者狼和被捕食者兔子之間的信息傳遞是相互的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案